ZABAWA JAKO PRZESTRZEŃ ROZWIJANIA AKTYWNOŚCI POZNAWCZEJ DZIECKA
Obszar tematyczny | Wychowanie i profilaktyka |
---|---|
Typ zasobu | Artykuły |
Tytuł | ZABAWA JAKO PRZESTRZEŃ ROZWIJANIA AKTYWNOŚCI POZNAWCZEJ DZIECKA |
Etap edukacyjny | wychowanie przedszkolne |
Opis |
W artykule zwrócono uwagę na role zabawy w rozwijaniu sfery poznawczej dziecka w wieku przedszkolnym i szkolnym. Autor dokonał również klasyfikacji zabaw w klasach I-III Szkoły Podstawowej. Artykuł adresowany jest do nauczycieli, wychowawców oraz rodziców. |
Autor | Janusz Rusaczyk: pedagog kulturoznawca, oligofrenopedagog, terapeuta z zakresu autyzmu, nauczyciel. Autor tekstów z zakresu pedagogiki, psychologii i szeroko pojętych nauk społecznych. |
Zgłoszone przez | Grażyna Łaniewska |