Uskrzydla lub dołuje. O czym trzeba pamiętać oceniając pracę, zachowanie ucznia

• Zarządzanie oświatą
• Zdrowie, bezpieczeństwo, wychowanie fizyczne
• Pomoc psychologiczno - pedagogiczna
• Kształcenie specjalne i integracyjne
• Kształcenie zawodowe
• Religia
• Technologia informacyjno - komunikacyjna
• Edukacja przyrodnicza
• Edukacja matematyczna
• Języki obce
• Edukacja humanistyczna
• Edukacja wczesnoszkolna
• Wychowanie przedszkolne
• Wychowanie i profilaktyka

Celem szkolenia jest zapoznanie  z psychologiczno-pedagogicznymi aspektami   oceniania w procesie dydaktyczno-wychowawczym.

Uczestnicy szkolenia poznają co należy robić i czego nie robić oceniając pracę, zachowanie ucznia.

Termin realizacji - jesień 2019 r.

• zambrowski
• wysokomazowiecki
• suwalski
• sokólski
• siemiatycki
• sejneński
• moniecki
• łomżyński
• kolneński
• hajnowski
• grajewski
• bielski
• białostocki
• augustowski
• m. Suwałki
• m. Łomża
• m. Białystok