Logowanie
Wyszukiwanie zaawansowane
Wrota Podlasia
Wybierz pozycję Wróć
  • Strona główna
  • Aktualności i wydarzenia

    • W edukacji

      • Zapraszamy do korzystania z narzędzia stworzonego z funduszy Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+ Kształcenie i szkolenia zawodowe
      • Polecamy program Nowe Horyzonty Edukacji Filmowej.
      • Projekt badawczy "Styl myślenia nauczycieli"
      • O znaczeniu ciekawości
      • Kierunki polityki oświatowej
      • "Job crafting" w placówkach oświatowych
      • Podlaska Platforma Edukacyjna i współczesne trendy e-edukacji. II edycja
      • Szkoła bez lekcji, dzwonków i stopni.
      • Jak nauczyciel może zmotywować uczniów do nauki?
      • Po co są szkolne oce
      • Uczniowie białostockiego IV LO wygrali ogólnopolski konkurs „Złap Qatar”
      • Smartfon na lekcji
      • MEN zaprasza do grupy Ekspertów Dobrych Zmian w Edukacji
      • Nauka programowania i szerokopasmowy Internet dla szkół - plany MEN
      • CEN w Suwałkach zaprasza do udziału w szkoleniach online w grudniu
      • Wróżby andrzejkowe z przymrużeniem oka
      • FRSE i CEN w Suwałkach zapraszają na szkolenie online
      • Narodowe Święto Niepodległości – 11 listopada
      • CEN w Suwałkach zaprasza do udziału w szkoleniach online
      • Balladyna w CEN w Suwałkach
      • Regionalny Punkt Informacyjny FRSE w CEN w Suwałkach
      • “Bezpieczne wakacje” – prezentacja do wykorzystania w edukacji wczesnoszkolnej
      • “Święto Taty” – prezentacja do wykorzystania w edukacji wczesnoszkolnej
      • Egzamin maturalny
      • Biblioteka Pedagogiczna CEN w Suwałkach proponuje - Czytajmy dzieciom - Dzień Dziecka z książką i biblioteką
      • Escape room dla najmłodszych - prezentacja do wykorzystania w edukacji wczesnoszkolnej
      • "Dzień Mamy” – prezentacja do wykorzystania w edukacji wczesnoszkolnej
      • "Książka - moim przyjacielem" - prezentacja do wykorzystania w edukacji wczesnoszkolnej
      • „Zasmakuj w Bibliotece” Tydzień Bibliotek 2020 w Bibliotece Pedagogicznej CEN w Suwałkach
      • Polskie symbole narodowe – prezentacja do wykorzystania w edukacji wczesnoszkolnej
      • 22 kwietnia – Światowy Dzień Ziemi – prezentacja do wykorzystania w edukacji wczesnoszkolnej
      • Życzenia z okazji Świąt Wielkanocnych
      • CEN w Suwałkach proponuje ciekawe zajęcia dla najmłodszych na świąteczne dni
      • Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach poleca Edukację zdalną z eTwinningiem
      • Zdalna edukacja – linki do stron, portali, poradników i otwartych zasobów edukacyjnych
      • Zapraszamy do udziału w 10. edycji projektu "Podlaskie Spotkania z Pisarzami"
      • 8 Białostocki Tydzień Czytania Dzieciom
      • Konferencja "Podlaska Platforma Edukacyjna - przestrzeń nauczania, uczenia się i współpracy" - 12.12.2017 w Białymstoku
      • Podlaskie EDUinnowacje
      • Nowy rok szkolny z CEN-em
      • "Cybernauci-bądź bezpieczny w sieci" - program edukacyjny dla szkół
      • Dodatkowy wysiłek, czy szansa na „przewietrzenie umysłów”?
      • Reforma oświaty krok po kroku - konferencja
    • Wdrażanie zmian w kształceniu zawodowym, ze szczególnym uwzględnieniem kształcenia osób dorosłych.

      • Nowelizacja rozporządzenia w sprawie podstaw programowych kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego
      • Sieć nauczycieli prowadzących zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego w Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach
      • Pigułki wiedzy - proste, praktyczne narzędzia do wykorzystania w pracy doradcy zawodowego
      • Mapa Karier – narzędzia przydatne przy realizacji zadań z zakresu doradztwa zawodowego
      • Kursy on-line do kształcenia zawodowego
      • Otwarte zasoby edukacyjne do kształcenia zawodowego
      • Barometr zawodów 2020
      • Podstawy programowe kształcenia w zawodach szkolnictwa branżowego
      • Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego
      • Rozporządzenie w sprawie doradztwa zawodowego
      • Wyszukiwarka szkół zawodowych
      • Nowe publikacje z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego
      • Konferencja Dialog edukacji z pracodawcami w aspekcie podnoszenia jakości kształcenia i doradztwa zawodowego
      • 42 Olimpiada Wiedzy i Umiejętności Rolniczych
      • Doradztwo zawodowe - wybór publikacji ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej w Łomży
      • Sukces ucznia ZSCKR w Sejnach w Konkursie NIESAMOWITA MASZYNA
      • Sukces ucznia ZSCKR w Sejnach w Konkursie NIESAMOWITA MASZYNA Politechniki Białostockiej
      • Klasyfikacja zawodów szkolnictwa zawodowego
      • Zintegrowany System Kwalifikacji
      • Konsultacje Ministerstwa Edukacji Narodowej w sprawie podstawy programowej i klasyfikacji zawodów
      • Klasa o profilu mundurowym to tylko jedno z podjętych przez nas wyzwań
      • Jesień nie musi być smutna
      • Prekonsultacje Ministerstwa Edukacji Narodowej w sprawie projektów ramowych planów nauczania w kształceniu zawodowym
      • Wymiana dobrych praktyk nauczycielskich zespołów przedmiotowych z branży budowlanej szkół z regionu
      • Jak angażować pracodawców w kształcenie zawodowe? System dualny w kształceniu zawodowym
      • E-podręczniki do kształcenia w zawodzie
      • Podlaska Platforma Doradztwa Edukacyjno-Zawodowego
      • Sztuka parzenia kawy czyli jak budować autorytet nauczyciela
      • Wybieram wieprzowinę – program informacyjno-szkoleniowy
      • Wykaz obowiązujących aktów prawnych w zakresie kształcenia zawodowego
      • Szkolnictwo zawodowe po modernizacji w 2012r.
    • Działania wychowawcze szkoły. Wychowanie do wartości, kształtowanie postaw i respektowanie norm społecznych.

      • 11 Listopada – Narodowe Święto Niepodległości
      • Patriotyzm dzisiaj. Wychowanie patriotyczne
      • Józef Piłsudski - wspomnienie w 85 rocznicę śmierci.
      • Majowe święta – każdy mały i duży zapamięta
      • ZBRODNIA KATYŃSKA 1940 - zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej CEN w Suwałkach do 2020 roku
      • Zapraszamy na konferencję pn. Innowacyjne rozwiązania w edukacji - plan daltoński.
      • Patriotyczne lapbooki w CEN w Suwałkach
      • „BIAŁO-CZERWONA. NIEPODLEGŁA, NIEPOKORNA…” – nowa publikacja Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach
      • Odzyskanie niepodległości przez Polskę - scenariusze zajęć i imprez okolicznościowych
      • Setna Rocznica Odzyskania Niepodległości przez Polskę
    • Wdrażanie podstawy programowej

      • Netografia z matematyki w wyborze do 2020
      • Praca zdalna nauczyciela matematyki
      • Nowa podstawa programowa dla liceum, technikum i branżowej szkoły II stopnia podpisana
      • Umiejętność kodowania jako kompetencja XXI wieku
    • Narzędzia i zasoby cyfrowe

      • Dlaczego warto uczyć się programowania?
    • Zapewnienie wysokiej jakości kształcenia oraz wsparcia psychologiczno – pedagogicznego wszystkim uczniom z uwzględnieniem zróżnicowania ich potrzeb rozwojowych i edukacyjnych.
    • e-podręczniki
    • Uwzględnienie w procesach edukacyjnych wymagań egzaminacyjnych dotyczących egzaminu ósmoklasisty i egzaminu maturalnego przeprowadzanego w roku 2021
  • Instytucje edukacyjne

    • Fundacje, stowarzyszenia

      • Łomżyńskie Towarzystwo Naukowe im.Wagów
      • Stowarzyszenie Pomocy Rodzinie i Dzieciom "Szansa"
      • Stowarzyszenie Działań Twórczych Dzieci i Młodzieży KUŹNIA
      • Fundacja Audiodeskrypcja
      • Białostockie Towarzystwo Szachowe
      • Białostocka Fundacja PRO MUSICA
      • Uczniowski Klub Sportowy "Kaliber"
      • Samodzielne Koło Terenowe Nr 14 Społecznego Towarzystwa Oświatowego
      • Zakład Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku
      • Fundacja "Rock&Roll Dzieciom"
      • Związek Harcerstwa Polskiego, Chorągiew Białostocka
      • Białostockie Towarzystwo Oświatowe
      • Białostockie Towarzystwo Esperantystów
      • Fundacja Edukacji Montessori
      • Stowarzyszenie Ochotniczych Hufców Pracy Terenowy Oddział w Białymstoku
      • Fundacja Eduk@cja
      • Fundacja Rozwoju Edukacji Cogito
      • Stowarzyszenie na rzecz Dzieci i Młodzieży Uczących Się Języka Białoruskiego "Ab-Ba"
      • Klanza. Polskie Stowarzyszenie Pedagogów i Animatorów. Oddział białostocki
      • Fundacje, stowarzyszenia
      • Towarzystwo Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich Rada Oddziału w Białymstoku
    • Uczelnie Wyższe

      • Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie. Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku
      • Archidiecezjalne Wyższe Seminarium Duchowne w Białymstoku
      • Nadbużańska Szkoła Wyższa im. Marka J. Karpia w Siemiatyczach
      • Niepaństwowa Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Białymstoku
      • Państwowa Wyższa Szkoła Informatyki i Przedsiębiorczości w Łomży
      • Politechnika Białostocka
      • Uczelnia Jańskiego z siedzibą w Łomży
      • Uniwersytet w Białymstoku
      • Uniwersytet Medyczny w Białymstoku
      • Uniwersytet Muzyczny Fryderyka Chopina - Wydział Instrumentalno-Pedagogiczny w Białymstoku
      • Wyższa Szkoła Agrobiznesu w Łomży
      • Wyższa Szkoła Medyczna w Białymstoku
      • Wyższa Szkoła Menedżerska w Białymstoku
      • Wyższa Szkoła Suwalsko-Mazurska im. Papieża Jana Pawła II w Suwałkach
      • Wyższa Szkoła Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku
      • Wyższe Seminarium Duchowne im. Papieża Jana Pawła II w Łomży
      • Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Białymstoku
  • Oferta szkoleniowa

    • Język niemiecki dla nauczycieli A2
    • Jak pomóc uczniom osiągnąć płynność w mówieniu?
    • Deutsch nach oder mit Englisch
    • Metody aktywizujące w nauczaniu zdalnym na lekcji języka niemieckiego
    • Klub nauczycieli języka niemieckiego
    • Praca metodą projektu na przykładzie muzyki
    • Czynniki i działania nauczyciela motywujące i demotywujące do nauki języka niemieckiego
    • kursy kwalifikacyjne

      • Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą
      • Kurs na kierownika wypoczynku
      • Kurs dla kandydatów na wychowawców wypoczynku dzieci i młodzieży
      • Przygotowanie pedagogiczne dla nauczycieli praktycznej nauki zawodu
      • Kurs instruktażowy dla kierowników wypoczynku dzieci i młodzieży
      • Kurs pedagogiczny uprawniajacy do pełnienie funkcji instruktora praktycznej nauki zawodu
    • kursy elearningowe

      • Wizerunek bibliotek szkolnych - wystrój i aranżacja wnętrz, funkcjonalność przestrzeni bibliotecznej, dekoracje
      • Darmowe narzędzia i zasoby edukacyjne do wykorzystania w praktyce szkolnej
      • Cyfrowa edukacja - narzędzia TIK w pracy zdalnej z uczniami.
      • Otwarte Zasoby Edukacyjne (OZE) czyli internetowa baza dydaktyczna do wykorzystania w praktyce szkolnej
      • Wykorzystanie platformy e-learningowej Moodle do pracy zdalnej z uczniami
      • Wykorzystanie Notesu zajęć w usłudze Microsoft OneNote do pracy zdalnej z uczniami
      • Rozwijanie kompetencji informacyjnych dzieci i młodzieży z uwzględnieniem Otwartych Zasobów Edukacyjnych
      • Uczeń i jego cyfrowy świat - wykorzystanie narzędzi TIK w dydaktyce. Grupa 2
      • Wykorzystanie notesu zajęć programu OneNote w pracy zdalnej z uczniami
      • Praktyczne wykorzystanie aplikacji Notes zajęć w programie Microsoft OneNote
      • Uczeń i jego cyfrowy świat - wykorzystaniie narzędzi TIK w dydaktyce
      • Tworzenie materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem programu PowerPoint
      • Materiały graficzne w szkole, czyli Corel w praktyce
      • Zastosowania arkusza kalkulacyjnego w pracy nauczyciela
      • Edytor graficzny Gimp w praktyce szkolnej (wersja on-line)
    • kursy doskonalące

      • Jak przygotować dobry roczny plan pracy? - poradnik od A do Z
      • ABC pracy doradcy metodycznego
      • Ewaluacja wewnętrzna - przedmiot badania: "Współpraca przedszkola ze środowiskiem lokalnym"
      • Ewaluacja wewnętrzna - przedmiot badania: "Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się"
      • Interaktywne prezentacje w WBTExpres
      • Uczeń i jego cyfrowy świat - wykorzystaniie narzędzi TIK w dydaktyce
      • Kurs na kierownika wypoczynku
      • Opiekun Szkolnego Centrum Multimedialnego i Informacyjnego
      • Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły. Szkoła dla Rodziców i Wychowawców
      • Platforma 4System - wspieranie edukacji stacjonarnej e-learningiem
      • Cyfrowy uczeń w szkole - multimedia w edukacji
      • Nauczanie programowania w klasach I-III
      • Program WBTExpres jako kreator interaktywnych materiałów edukacyjnych
      • Szkolenie okresowe BHP.
      • Planowanie, organizowanie i dokumentowanie ewaluacji wewnętrznej - przedmiot badania "organizacja pracy świetlicy szkolnej
      • Nadzór dyrektora nad wykorzystywaniem przez nauczycieli TIK w pracy z uczniami
      • Szkolenie okresowe BHP
      • Kursy doskonalące
    • zajęcia warsztatowe

      • Deskryptory Biblioteki Narodowej. Informacje ogolne
      • Zmiany w wymaganiach na egzaminie maturalnym z języka mniejszości narodowej
      • Zmiany w wymaganiach na egzaminie maturalnym z informatyki w 2021 r
      • "Z komiksem przez epoki. Popularyzacja czytelnictwa w różnych odsłonach". Konferencja podsumowująca rok szkolny 2020 / 2021
      • Jak zainteresować ucznia poezją ? Blackout poetry, wieczory poetyckie, konkursy, projekty i inne przykłady metod pracy z czytelnikiem
      • Kreatywne lekcje biblioteczne
      • Ciekawe formy i tematy konkursów bibliotecznych
      • Jak wykorzystywać notes zajęć w programie OneNote do realizacji edukacji zdalnej? Warsztaty w ramach sieci współpracy i samokształcenia "Nauczanie zdalne z usługą Microsoft Office 365"
      • Projektowanie prezentacji multimedialnych on-line w aplikacji Sway. Warsztaty w ramach sieci współpracy i samokształcenia "Nauczanie zdalne z usługą Microsoft Office 365"
      • Jak chronić prawa autorskie w bibliotece
      • Bitwa Warszawska 1920 roku
      • Jak weryfikować wiedzę uczniów w wirtualnej rzeczywistości?
      • Plan Daltoński na lekcji języka obcego
      • Praca z lekturą w klasach IV-VI w kontekście przygotowania do egzaminu ósmoklasisty
      • Przygotowanie uczniów do redagowania wypowiedzi egzaminacyjnych
      • Syntezy przed egzaminem ósmoklasisty z języka polskiego
      • Kreatywne gry z tekstem
      • Jak uporać się z lękiem u dziecka w wieku przedszkolnym?
      • Plastelinowy zawrót głowy
      • Zabaw wiele z ukulele cz. 1)
      • Edukacja matematyczna przyjazna dziecku
      • Gry i zabawy dydaktyczne stosowane w nauce ortografii i gramatyki
      • Jak rozwijać kreatywność u uczniów w młodszym wieku szkolnym?
      • Kreatywnie na święta
      • Ocenianie kształtujące jako pomoc w procesie uczenia się uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
      • Zobacz i usłysz - ćwiczenia pobudzające percepcję wzrokową i słuchową u uczniów
      • Metody pracy aktywizujące uczniów, w tym uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
      • Uczniowie z niepełnosprawnością jako ofiary i sprawcy agresji rówieśniczej
      • Umiejętność budowania relacji rówieśniczych
      • Rozwój intelektualny uczniów, w tym uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
      • Zastosowanie metod specjalnych w pracy z uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
      • Sposoby integrowania klasy, w której są uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
      • Zdalne udzielanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej uczniom szkół podstawowych
      • Praca z dzieckiem z zespołem downa
      • Jak psychologia ewolucyjna wyjaśnia zachowania człowieka?
      • Lekcje wychowawcze na trudne tematy
      • Program indywidualny i grupowy w pracy z uczniem z opinią lub orzeczeniem w ramach pomocy psychologiczno - pedagogicznej w szkole podstawowej
      • Program indywidualny i grupowy w pracy z dzieckiem z opinią lub orzeczeniem w ramach pomocy psychologiczno - pedagogicznej w przedszkolu
      • Czy można zrozumieć zachowania agresywne naszych uczniów?
      • Stres w pracy nauczyciela – jak troszczyć się o swoją kondycję zawodową?
      • Współpraca szkół i placówek oświatowych z poradnią psychologiczno-pedagogiczną
      • Jak zdalnie prowadzić posiedzenie rady pedagogicznej
      • Funkcjonowanie w zmianie. Narzędzia i techniki w komunikacji zorientowanej na rozwiązania
      • Innowacje pedagogiczne - rola dyrektora szkoły/placówki oświatowej
      • Procedura oceny pracy nauczyciela
      • Planowanie, realizacja i dokumentowanie przez dyrektora szkoły/ placówki oświatowej nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2020/2021
      • Planowanie, realizacja i dokumentowanie nadzoru pedagogicznego przez dyrektora szkoły/ placówki oświatowej
      • Autoprezentacja i wystąpienia publiczne w pracy nauczyciela – warsztat online
      • TIK w edukacji - szkolenie dla uczestników sieci Aktywna tablica
      • Wykorzystanie aplikacji OneNote do prowadzenia interaktywnych lekcji z uczniami - szkolenie dla uczestników sieci Aktywna tablica
      • Tworzenie testów i ankiet w aplikacji Forms - szkolenie on-line w ramach cyklu „Edukacja zdalna z wykorzystaniem aplikacji Microsoft”.
      • Wykorzystanie aplikacji OneNote do prowadzenia interakcyjnych lekcji z uczniami - warsztaty w ramach cyklu „Edukacja zdalna z wykorzystaniem aplikacji Microsoft”
      • Teams jako narzędzie służące pracy zespołowej - warsztaty on-line w ramach cyklu „Edukacja zdalna z wykorzystaniem aplikacji Microsoft”
      • Plan daltoński na lekcji języka obcego
      • Motywowanie uczniów do rozwoju i nauki
      • Polonistyczny Escape room- nowe metody na jezyku polskim
      • Motywy eucharystyczne wykonane techniką origami
      • O przenoszeniu osób i przedmiotów w czasie. Znikający nauczyciel i oddawanie odpowiedzialności za uczenie w metodyce planu daltońskiego
      • Obraz i metafora jako metoda pracy wychowawczej z uczniami
      • ak tworzyć i udostępniać interaktywne raporty i prezentacje w aplikacji Microsoft Sway?
      • Aktywna Tablica - rozwijanie kompetencji nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnej
      • Programowanie w Scratchu - cz. II
      • Programowanie w Scratchu cz. I
      • Kodowanie na magicznym dywanie
      • Żeby chcieli chcieć. Jak mobilizować i angażować uczniów do nauki.
      • Zarządzanie swoją złością. Pozwól, aby weszło Nowe.
      • Uskrzydla lub dołuje. O czym trzeba pamiętać oceniając pracę, zachowanie ucznia
      • Metody pracy w sytuacji przemocy rówieśniczej.
      • W jaki sposób urozmaicać zajęcia lekcyjne, wykorzystując elementy gamifikacji?
      • Edukacja prozdrowotna w przedszkolu
      • Zastosowanie metod i technik aktywizujących w edukacji zdrowotnej
      • Jak wykorzystać model BYOD w edukacji?
      • Scratch Junior – nauka programowania bez umiejętności czytania
      • Niedyskretny profil czyli co wie o Tobie facebook? W jaki w sposób bezpiecznie i odpowiedzialnie korzystać z mediów społecznościowych?
      • Jak wprowadzać najmłodszych w świat myślenia programistycznego?
      • Usługi Microsoft 365 i ich wykorzystanie w praktyce szkolnej
      • Kodowanie na dywanie – jak rozpocząć naukę programowania z najmłodszymi dziećmi?
      • Lekcja w „chmurze” – wykorzystanie zasobów edukacyjnych sieci Internet w praktyce szkolnej
      • Bezpieczeństwo w sieci. TIK a prawa autorskie.
      • G-learning – Jak rozwijać kompetencje cyfrowe uczniów i nauczycieli w oparciu o usługi Google?
      • Cyfrowa tożsamość – jak dbać o wizerunek w sieci Internet?
      • Empatyczna szkoła
      • Zasady opracowywania indywidualnych i grupowych programów do pracy z uczniem objętym pomocą psychologiczno-pedagogiczną w placówce ogólnodostępnej
      • Prywatność w sieci. Jak dbać o wizerunek w mediach społecznościowych?
    • konferencje, seminaria

      • Prawo oświatowe w szkole/ placówce oświatowej - nowości, zmiany, komentarze
      • Tworzenie prawa wewnętrznego przez dyrektora szkoły lub placówki oświatowej. Wykorzystanie TIK w pracy dyrektora
      • Dyrektor promotorem zmian - innowacja programowo-metodyczna w oparciu o pedagogikę F. Froebla
      • Konferencja Język polski w szkole średniej- wyzwania dla nauczyciela
      • Konferencja - Prawdy i mity o wychowaniu w szkole
    • szkolenia rad pedagogicznych

      • Nauczanie zdalne z wykorzystaniem usługi Microsoft Office 365
      • Edukacja zdalna z Microsoft Teams
      • Przygotowanie i prowadzenie zajęć z wykorzystaniem tablicy interaktywnej
      • WBTExpres jako narzędzie do tworzenia interaktywnych prezentacji
      • Przygotowanie materiałów i prowadzenie zajęć z wykorzystaniem tablicy interaktywnej
      • Nowe trendy w nauczaniu z wykorzystaniem narzędzi TIK
      • Szkoła, placówka promująca zdrowie.
      • Jak nie zostać uwięzionym w sieci? Profilaktyka e-uzależnień.
      • Ja – nauczyciel. Skutecznym być – dlaczego trzeba i warto zabiegać o wysoką skuteczność własnych działań dydaktycznych, edukacji i swojej pracy w ogóle?
      • Egoistyczne neurony – „Po co i dlaczego ja się tego uczę?” – motywacja w szkolnej ławce i poza oknami szkoły
      • „Wszystkie dzieci są zdolne.” – Jak uczyć, aby uczeń sam się zaczął uczyć
      • „Mózg ucznia, to miejsce pracy nauczyciela” – neurony w szkolnej ławce
      • Dobra lekcja? – tylko z ocenianiem kształtującym! Jak uczyć, aby nauka była cennym darem, a nie przykrym obowiązkiem
      • Umiejętność czytania warunkiem szkolnego i egzaminacyjnego sukcesu ucznia – metody kształcenia czytania ze zrozumieniem w praktyce
      • Rozwijanie zainteresowań czytelniczych z wykorzystaniem japońskiej sztuki Kamishibai
      • Praca z uczniem niepełnosprawnym ze szczególnym uwzględnieniem uczniów z zespołem Aspergera
      • Ocenianie kształtujące w praktyce szkolnej.
      • Oceniać, by motywować – modyfikacja szkolnego systemu oceniania w kontekście zmiany Ustawy o systemie oświaty
      • Wymagania państwa wobec szkół i placówek – jak się przygotować do ewaluacji zewnętrznej
      • Motywowanie uczniów do nauki – wykorzystanie strategii odwróconej lekcji
      • Innowacja pedagogiczna w szkole – jak ją przygotować i realizować
      • Edukacja międzykulturowa w szkole
      • Samorząd uczniowski w szkole – regulacje prawne, organizacja, funkcje wychowawcze
      • Budowa i realizacja szkolnego programu doradztwa zawodowego
      • Sposoby zapobiegania cyberprzemocy
      • Zapewnianie uczniom bezpieczeństwa w szkole
      • Jak opracować program profilaktyki adekwatny do potrzeb szkoły?
      • Wykorzystanie wyników egzaminów zewnętrznych w planowaniu działań naprawczych w szkole
      • Ocenianie kształtujące w praktyce szkolnej – I etap edukacyjny (edukacja wczesnoszkolna)
    • sieci współpracy

      • Międzyszkolna sieć współpracy nauczycieli „Aktywna tablica”
      • Nauczanie zdalne z usługą Microsoft Office 365
      • Klub anglistów (powiat zambrowski)
      • Klub nauczycieli stosujących TIK w nauczaniu
      • Klub dyrektorów
      • Klub geografa (Zambrów)
      • Klub polonistów
      • Procesowe wspomaganie rozwoju szkół
      • Sieć współpracy i samokształcenia nauczycieli bibliotekarzy
    • wspomaganie rozwoju szkół i placówek

      • Wspomaganie rozwoju szkół i placówek
  • Zasoby edukacyjne

    • Wychowanie przedszkolne
    • Edukacja wczesnoszkolna
    • TIK w edukacji
    • Wychowanie i profilaktyka

      • Relacja dziecka z rodzeństwem, a ich wpływ na jego życie.
      • Pozycja w rodzeństwie jako doświadczenie kształtujące osobowość i życie dziecka: ustalenia na podstawie badań empirycznych
      • Współczesne uzależnienia wśród dzieci i młodzieży
      • Papierosy –drogą do zniszczenia młodego organizmu!
      • ZABAWA JAKO PRZESTRZEŃ ROZWIJANIA AKTYWNOŚCI POZNAWCZEJ DZIECKA
      • O szkolnym ocenianiu... o czym warto pamiętać.
      •  Social mediowe dzieci; czym grozi sharenting.
      • Migracje zarobkowe, a funkcje wychowawcze rodziny
      • Blog internetowy jako przestrzeń kreowania własnego wizerunku.
      • Rodzaje i przyczyny zaburzeń zachowania wśród dzieci i młodzieży
      • „Sytuacja dziecka niepełnosprawnego w rodzinie adopcyjnej i zastępczej”
      • Święty Jan Paweł II – patron roku 2020
      • „Zespół nadpobudliwości psychoruchowej jako syndrom najczęściej towarzyszący zaburzeniom zachowania u dzieci ”
      • Wielokulturowość - uczeń, nauczyciel, szkoła w zmieniającym się społeczeństwie.
      • Wolontariat
      • Narodowe Święto Niepodległości
      • Pedagogizacja rodziców
      • Tatarzy polscy
      • Pogranicze wschodnie
      • Wychowanie się z rodzeństwem, a jedynactwo w kontekście wpływu na życie dziecka
      • Profilaktyczne oddziaływania wychowawcze. Oddziaływania chroniące.
      • Diagnozowanie sytuacji i potrzeb ucznia
      • Funkcje rodziny współczesnej
      • Poezjoterapia
      • Praca domowa ucznia
      • Empatia – w szkole i nie tylko
      • „WYZWANIE WSPÓLCZESNYCH NAUCZYCIELI – DYSLEKSJA UCZNIÓW"
      • „Rola rodziny w opiece nad dzieckiem z niepełnosprawnością”
      • „Eurosieroctwo jako jedno z zagrożeń w wieloaspektowym rozwoju dziecka”
      • Medyczne i psychospołeczne aspekty HIV/AIDS
      • ABC współpracy z rodzicem
      • Scenariusz pierwszego spotkania z rodzicami w przedszkolu
      • Rozpoczynamy naukę w klasie czwartej.
      • Nie dajmy się zwariować! Współpraca z roszczeniowym rodzicem w szkole ponadgimnazjalnej.
      • Zasady organizacji projektu edukacyjnego
      • Działalność Szkolnego Koła Caritas w Szkole Podstawowej w Miastkowie
      • Irena Sendlerowa
      • Momenty wychowawcze
      • Dziecko jako podmiot wolności sumienia i wyznania”
      • Zadania wychowawczo – profilaktyczne szkoły i placówki oświatowej
      • Doświadczanie obywatelskości drogą do kształtowania kompetencji uczniów.
      • Wolontariat szkolny
      • Wychowanie do wartości jako zadanie szkoły i wszystkich nauczycieli
      • Model czterech aspektów wychowania w profilaktyce
      • Agresja i przemoc, czyli co powinniśmy wiedzieć, by skutecznie działać
      • Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki
      • Klimat szkoły i jego znaczenie dla funkcjonowania uczniów w szkole. Raport o stanie badań
      • Szkoła oczami uczniów: relacje z nauczycielami i kolegami oraz przemoc szkolna
      • Program wychowawczo-profilaktyczny szkoły i placówki oświatowej opracowanie i ewaluacja
      • Wychowanie do wartości
      • Konferencja "Wychowanie ku wartościom - szanse i zagrożenia" - 26.11.2015
      • Wychowanie i profilaktyka - projekty
      • Wychowanie i profilaktyka - wortale
      • PROFILAKTYKA W SZKOLE - zestawienie bibliograficzne
      • Nowe uzależnienia - zestawienie bibliograficzne
      • Rozważania o wychowaniu. W poszukiwaniu teoretycznych podstaw koncepcji wychowawczej szkoły.
      • Wzmacnianie bezpieczeństwa w szkołach i placówkach oświatowych
      • Programy profilaktyczne. Podstawy profesjonalnej psychoprofilaktyki.
      • Klimat społeczny szkoły
      • Materiały multimedialne dla wychowawców - zestawienie bibliograficzne
      • Kreatywny wychowawca i nauczyciel - zestawienie bibliograficzne
      • Polscy nauczyciele i uczniowie a agresja elektroniczna
      • Program wychowawczy szkoły, a personalistyczna pespektywa wychowania do wartości
      • Bezpieczni w domu, szkole, środowisku
      • Międzykulturowość w szkole. Poradnik dla nauczycieli i specjalistów
      • Autobiografia spotkań międzykulturowych
      • Konstruowanie szkolnego programu profilaktyki aktualnym zadaniem szkoły
      • Wychowanie i profilaktyka
      • Wychowanie do odpowiedzialności – wspomaganie rozwoju społecznego i moralnego dziecka.
      • Model czterech aspektów wychowania w praktyce. Jak go wykorzystać przy tworzeniu programu wychowawczego?
    • Wychowanie przedszkolne

      • Budowanie scenariusza zajęcia dydaktycznego- czy dobry plan warunkuje dobre zajęcia.
      • Edukacja zdalna w przedszkolu
      • Konstruowanie programu wychowawczo- profilaktycznego w oparciu o zdiagnozowane potrzeby przedszkola oraz kierunki realizacji polityki oświatowej państwa.
      • JAK DOKONYWAĆ WYBORU POMOCY DYDAKTYCZNYCH I OBUDOWY PODRĘCZNIKOWEJ W PRZEDSZKOLU?
      • Nauczyciel na drodze awansu zawodowego- kompendium wiedzy nauczyciela kończącego staż oraz opiekuna stażu.
      • Matematyka w przedszkolu- rozwijanie kompetencji matematycznych u dzieci w wieku przedszkolnym.
      • "Konstruowanie i ocena programu nauczania"
      • Programowanie- kodowanie- przedszkole
      • Szkolenie zdalne- regulacje prawne i rozporządzenia dla edukacji wczesnoszkolnej i wychowania przedszkolnego.
      • METODA MONTESSORI
      • Metoda projektu w edukacji małego dziecka
      • Rozwój psychiczny młodszego dziecka przedszkolnego – w kierunku potrzeb i możliwości rozwojowych
      • Formy aktywności muzycznej wśród dzieci przedszkolnych i korzyści z nich płynące
      • Metody aktywizujące jako narzędzie wspierające przygotowanie dziecka do nauki szkolnej
      • Zabawy badawcze dla najmłodszych
      • Przemoc domowa i jej wpływ na rozwój psychiczny dziecka w wieku przedszkolnym.
      • Scenariusz spotkania z rodzicami w internacie.
      • Zasady organizacji projektu edukacyjnego
      • Wychowanie przedszkolne - projekty
      • Wychowanie przedszkole - wortale
      • Edukacja matematyczna w przedszkolu - zestawienie bibliograficzne
      • Pedagogika Marii Montessori - zestawienie bibliograficzne
      • Rzecznik Praw Dziecka
      • Jak kochać i wymagać. Poradnik dla rodziców.
      • Przeciwdziałanie agresji i przemocy w szkole. Poradnik dla nauczycieli.
      • Rodzice są partnerami przedszkola - zestawienie bibliograficzne
      • Książki dla przedszkolaków Artykuły
      • Współpraca nauczycieli w procesie przejścia progu szkolnego przez dziecko – sieć współpracy i samokształcenia dla nauczycieli przedszkola i edukacji wczesnoszkolnej Artykuły
      • Niemiecki już w przedszkolu
      • Wychowanie przedszkolne - zestawienie bibliograficzne
      • Wychowanie przedszkolne
    • Edukacja wczesnoszkolna

      • Zbiór zadań dla uczniów klas I-III
      • Błyskotliwe, zdolne dziecko - kłopot czy dar dla nauczycieli ?
      • Nie taki diabeł straszny jak go malują - nauczanie zdalne w przedszkolu i szkole
      • Motywacja - to ma sens!
      • W marcu jak w garncu
      • EDUKACJA MATEMATYCZNA W KLASACH I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ
      • Wciąganie w czytanie - nowe lektury w edukacji wczesnoszkolnej
      • Wspieranie edukacji matematycznej dzieci w wieku wczesnoszkolnym
      • Sposoby postępowania nauczycieli przedszkolnych z problemem przemocy domowej doświadczanej przez dziecko
      • Idea wdrażania zasad zrównoważonego rozwoju w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej
      • Literatura dla dzieci młodszych
      • Rola rodziny w procesach rozwoju psychicznego dziecka przedszkolnego
      • Rozwój psychiczny dziecka we wczesnym okresie przedszkolnym w świetle wybranych koncepcji teoretycznych
      • Zabawy edukacyjne i ruchowo-taneczne wspierające aktywność dziecka
      • Pedagogika Fryderyka Fröbla
      • Pedagogika Celestyna Freineta – teoria i praktyka
      • Mnożenie i dzielenie w zakresie 100 – zadania różne
      • Od kwiatu do owocu – poznawanie etapów powstawania owocu
      • Poznajemy dzieci z Bullerbyn
      • Nowe lektury w edukacji wczesnoszkolnej
      • Zajęcia z edukacji matematycznej w klasie I
      • Reagowanie opisu kota na podstawie lektury „Cukierku, ty łobuzie” Waldemara Cichonia
      • Poznajemy niedźwiadka Wojtka
      • W jaki sposób radzić sobie z emocjami? - Dziewczynka z parku
      • ,,O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie miasta w legendach.’’
      • Zimowe inspiracje z bloczkami EduMATRIX
      • EduMATRIX rozwija wyobraźnię twórczą
      • Kodowanie z EduMATRIX
      • Powtarzamy z EduMATRIX
      • Nauka i zabawa z zestawami EduMATRIX
      • EduMATRIX w Szkole Podstawowej w Bargłowie Kościelnym
      • Pory roku
      • Edukacja matematyczna w klasach początkowych
      • GRY I ZABAWY DYDAKTYCZNE
      • "Halo 112 - wzywamy pomoc"
      • Anioły są już wśród nas
      • Edukacja wczesnoszkolna - projekty
      • Edukacja wczesnoszkolna - wortale
      • TIK w edukacji elementarnej
      • Klasy łączone
      • Metoda projektu w edukacji elementarnej
      • Dojrzałość szkolna dziecka
      • Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego
      • Wykorzystanie klocków Lego i Playmobil w nauczaniu wczesnoszkolnym
      • Dziecko w dialogu z tekstem literackim
      • Drugi Sierpień (1988)
      • Muzyka w szkole – komu to potrzebne. Referat
      • "Gramy w piktogramy"
      • Matematyka od przedszkola
      • Kuferek Tajemnic - Narzędzia TOC
      • Przekraczanie progu między nauczaniem wczesnoszkolnym a przedmiotowym - zestawienie bibliograficzne
      • Pedagogika zabawy - zestawienie bibliograficzne
      • Edukacja wczesnoszkolna
    • Edukacja humanistyczna

      • Zasoby internetowe jako pomoc w nauczaniu wiedzy o społeczeństwie
      • Olga Tokarczuk – laureatka literackiej Nagrody Nobla za rok 2018
      • Kamishibai – tradycyjny japoński sposób opowiadania bajek
      • Roman Ingarden (1893-1970) patronem roku 2020
      • MARIA KONOPNICKA
      • KONKURSY CZYTELNICZE
      • 300. lecie Suwałk
      • Zasoby internetowe jako pomoc w nauczaniu wiedzy o społeczeństwie
      • Wybór fragmentów lektur do ćwiczeń powtórzeniowych w klasach maturalnych
      • Sprawdziany z treści lektur kl. I liceum i technikum
      • Ćwiczenie pamięci słuchowo- wzrokowej
      • Ćwiczenia na spostrzegawczość
      • Ćwiczenia na spostrzegawczość
      • Ćwiczenia ortograficzne
      • Ćwiczenia koordynacji słuchowo-wzrokowej
      • Ćwiczenia gramatyczne i ortograficzne
      • Ćwiczenia na spostrzegawczość
      • Ćwiczenia na koordynację wzrokowo-słuchowo-ruchową
      • Ćwiczenia słuchowe i ortograficzne
      • Żołnierze wyklęci
      • 100. rocznica odzyskania niepodległości
      • Zbigniew Herbert
      • Najnowsza historia Polski w biuletynach Instytutu Pamięci Narodowej
      • Rozbicie dzielnicowe w Polsce
      • Piorunem przez lektury - powtórzenie przed egzaminem
      • W co grają ludzie? - czyli rzecz o etykiecie językowej
      • Powieść „Syzyfowe prace” Stefana Żeromskiego jako dokument epoki
      • Komiks na lekcjach języka polskiego
      • Propozycje wykorzystania filmu w realizacji podstawy programowej z języka polskiego dla klas 4–8 szkoły podstawowej
      • Nie takie streszczenie straszne.
      • Od recenzji do streszczenia, czyli po wizycie w kinie.
      • Zbigniew Herbert (1924-1998 ) - bibliografia przedmiotowa
      • Józef Piłsudski: bibliografia podmiotowo-przedmiotowa
      • Spotkania z filmem na lekcjach języka polskiego
      • Olimpiada Wiedzy o Filmie i Komunikacji Społecznej
      • Odzyskanie niepodległości przez Polskę
      • "Wyraź siebie ruchem” realizowanych w ramach projektu „Z tabletem w XXI wiek”
      • Czy chcę być ludożercą? - na podstawie wiersza Tadeusza Różewicza
      • Mistrz Ortografii
      • „Poszukiwanie prawdy o naturze zła-redagowanie rozprawki”. Konspekt do szkoły ponadgimnazjalnej
      • Aplikacje historyczne
      • Quiz - historia powszechna, historia Polski, średniowiecze
      • Historia powszechna, historia Polski, średniowiecze
      • Historia XX wieku (aspekt Polski 1939 - 1945), znajomość II wojny światowej oraz okresu PRL
      • Czy każdy ma szansę się zmienić?
      • Jan z Czarnolasu jako ojciec pogrążony w żałobie – poznajemy „Tren V”
      • Henryk Sienkiewicz
      • Stańczycy – głos rozsądku z Galicji?
      • Bojkot mediów w stanie wojennym
      • Krótki przewodnik po architekturze socrealistycznej
      • Edukacja patriotyczna i obywatelska dzieci i młodzieży – zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 - 2007
      • Uczeń z dysleksją w domu
      • Lekcje polskiego. Typy i struktura
      • Współczwsna literatura dziecięca
      • Literatura dla dzieci - więcej pytań niz odpowiedzi
      • Scenariusz lekcji języka polskiego w klasie IV SP - Historia Polski w malarstwie - Jan Matejko Bitwa pod Grunwaldem
      • Ody do wspólnoty- interpretacja porównawcza
      • Życzymy sobie…
      • Jednostka z(a)blokowana
      • Życie w zgodzie z naturą na podstawie fraszki Jana Kochanowskiego „Na lipę”
      • Moje spotkanie z Mikołajem
      • Uchodźcy
      • Edukacja humanistyczna - wortale
      • Edukacja humanistyczna - projekty
      • Istota i zastosowanie platformy Moodle
      • pamięć.pl
      • Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego - zestawienie bibliograficzne
      • „Solidarność” a systemowe przekształcenia Europy Środkowo - Wschodniej
      • Znaczenie mapy w nauczaniu historii
      • Aktywno – refleksyjny model kształcenia historycznego
      • Dydaktyka historii
      • Wyzwania dla dydaktyki historii wynikające z formowania się społeczeństwa informacyjnego
      • OK na lekcjach historii i wos
      • Strategiczne myślenie w wyszukiwaniu informacji
      • Panoptykon wielkiego brata (na podstawie roku 1984 George’a Orwella)
      • Teki edukacyjne
      • Portal Wirtualny Sztetl
      • Muzeum Historii Żydów Polskich
      • Materiały edukacyjne do filmu F. Falka „Joanna”
      • Materiały edukacyjne do filmu A. Wajdy „Wałęsa. Człowiek z nadziei”
      • Materiały edukacyjne do filmu Władysława Pasikowskiego „Jack Strong”
      • e-polonistyka
      • Zeszyty Nauczyciela Polonisty Koła Dydaktyków KUL
      • Powstanie warszawskie - zestawienie bibliograficzne
      • Dydaktyka literatury i języka polskiego w gimnazjum w świetle nowej podstawy programowej
      • Filmoteka
      • Spektakle teatru telewizji
      • Aleksander Kamiński "Kamienie na szaniec" - zestawienie bibliograficzne
      • Magazyn kulturalny podsumowujący najważniejsze zjawiska ze świata kultury i sztuki
      • Cudzoziemka Marii Kuncewiczowej na lekcjach języka polskiego
      • Jądro ciemności Josepha Conrada na lekcjach języka polskiego- zadania do lektury
      • MIĘDZY ZIEMIĄ URLO A ZIEMIĄ OBIECANĄ. KLUCZE DO ZBRODNI I KARY FIODORA DOSTOJEWSKIEGO
      • Plakat i reklama na lekcjach języka polskiego w liceum i technikum Poradnik z ćwiczeniami dla nauczycieli
      • Wszystko jest poezja…
      • Jak napisać dobre streszczenie? Poradnik dla ucznia i nauczyciela
      • Jak przygotować i napisać rozprawkę maturalną? Poradnik
      • Planowanie pracy nauczyciela polonisty na IV etapie edukacyjnym. Poradnik metodyczny z przykładami zadań maturalnych
      • Jak przygotować i napisać interpretację? Poradnik
      • Część ustna egzaminu maturalnego z języka polskiego od roku szkolnego 2014/15 Zbiór przykładowych zadań
      • Dobre praktyki metodyczne
      • Edukacja medialna
      • Edukacja filmowa
      • Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa - zestawienie bibliograficzne
      • Trochę ortografii na stronie PisuPisu
      • Pracujemy aktywnie na lekcjach języka polskiego
      • Pisanie listu – historia, rodzaje, budowa
      • Opracowanie lektury „Mikołajek”
      • Scenariusz lekcji języka polskiego z elementami oceniania kształtującego w kl. VI na temat „Andrzejkowe zwyczaje”
      • Test badający umiejętność czytania ze zrozumieniem i sprawność językową ucznia klasy VI szkoły podstawowej
      • Pisanie listu – historia, rodzaje, budowa
      • Słuchowisko radiowe i jego realizacja
      • Szkolne bajanie – czyli i ja mogę zostać autorem baśni
      • Prezentacja multimedialna na podsumowanie pracy z lekturą „Ania z Zielonego Wzgórza” (cykl 2 lekcji)
      • Lekcja ortografii nie musi być nudna! Tworzymy prezentację multimedialną
      • „Ania z Zielonego Wzgórza” – cykl zajęć z TIK Zasoby sieci www
      • Edukacja humanistyczna
    • Języki obce

      • Materiały dydaktyczne on-line dla nauczycieli języków obcych
      • Czas gramatyczny past simple - test
      • Wyrażenia dnia codziennego - test
      • Everyday expression-wyrażenia dnia codziennego
      • Czasowniki modalne- should,must,have to
      • Czasowniki nieregularne czasu past simple
      • Wskazywanie kierunku drogi
      • Sporty narodowe w Stanach Zjednoczonych
      • Czasowniki nieregularne czasu past simple.
      • Ilness and injured- dolegliwości zdrowotne, bank wyrazów i wyrażeń
      • Czas gramatyczny present perfect tense.
      • My room - test
      • My room
      • My room - karta pracy
      • When is it? - karta pracy
      • What is the time, please? - karta pracy
      • Food and drinks - karta pracy
      • Relative Clauses, Clauses of purpose, Prepositions - test
      • People Present Tenses - test
      • Kataklizmy - karta pracy
      • Części domu - karta pracy
      • tryby warunkowe 0, I, II - karta pracy
      • Christmas rhymes - karta pracy
      • Święto Dziękczynienia - test
      • Święto Dziękczynienia
      • Święto Dziękczynienia - karta pracy
      • Strona bierna) czasów: present simple, past simple, present perfect and future simple - test
      • Strona bierna czasów: present simple, past simple, present perfect and future simple - karta pracy
      • Przymiotnik -ćwiczenia
      • Koniugacja - ćwiczenia
      • Present Simple and Present Continuous
      • First conditional - stosowanie pierwszego trybu warunkowego.
      • Asking for directions. (Pytanie o drogę).
      • Czasownik "Have/has got"
      • Liczebniki 10 - 20
      • Sztuka
      • Szkoła
      • Deklinacja - ćwiczenia
      • Przyroda
      • DVD Club:Taiko master - poznajemy kulturę innych narodów
      • Liczba mnoga rzeczowników – ćwiczenia
      • В моей школе, в моём классе - школьные помещения и школьные принадлежности. ( na podstawie podręcznika Всё просто )
      • Review Unit 2 – podsumowanie wiadomości z rozdziału drugiego (podr. ”English Plus Options” dla klasy VIII) w ćwiczeniach utrwalających
      • Język rosyjski klasa VI
      • Scenariusz lekcji języka niemieckiego. Promocja czytelnictwa.
      • Egzamin sprawdzający wiadomości klasa 3
      • SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA ROSYJSKIEGO
      • Scenariusz lekcji j. angielskiego w klasie 5 z wykorzystaniem TIK
      • Wykorzystanie aplikacji Quizlet do nauki - Kraje anglojęzyczne. Nazwy krajów (Stany Zjednoczone, Kanada, Australia, Nowa Zelandia, Irlandia, Wielka Brytania), stolice.
      • Think, think, think... Listening skills. Strategie słuchania.
      • Moskwa - jej zabytki i atrakcje
      • Wykorzystanie tablicy interaktywnej na lekcji języka angielskiego w klasie 1
      • Kazoo - jak działa prosty instrument
      • Scenariusze lekcji z języka angielskiego
      • Easter - prezentacja multimedialna
      • Karty pracy i testy - język angielski
      • The UK - prezentacja
      • Karty pracy
      • Przyimki ruchu
      • Describing food
      • Health
      • Time expressions
      • Reagowanie językowe - ćwiczenia przygotowujące do egzaminu
      • The USA
      • Państwa anglojęzyczne
      • Lekcja kulturowa o świętach w Hiszpanii
      • Zwei Lehrmethoden, die man unbedingt im Deutschunterricht ausprobieren sollte.
      • Nauczanie języków obcych
      • Dlaczego warto rozwijać własną kreatywność?
      • Języki obce - projekty
      • Języki obce - wortale
      • Istota i zastosowanie platformy Moodle
      • 20 Spiele für den Deutschunterricht
      • Айкьюша - сайт для детей от двух до одиннадцати лет
      • Цикл образовательных программ для детей дошкольного возраста
      • Орфографический словарь русского языка
      • "Журнальный зал"
      • Biblioteka Rosyjskiego Ośrodka Nauki i Kultury w Warszawie
      • Content and Language integrated learning. Health and safety Games and activities – useful addresses
      • Danger and Prohibition Signs
      • How to stay safe
      • Bike safety - what to watch out for
      • Bike safety – Road Rules
      • Zwyczaje bożonarodzeniowe w krajach niemieckojęzycznych - zestawienie bibliograficzne
      • Nauczanie języków obcych w przedszkolu i w nauczaniu wczesnoszkolnym - zestawienie bibliograficzne
      • Języki obce
      • VideoEle Zasoby sieci www
      • VideoEle Zasoby sieci www
      • VideoEle Zasoby sieci www
      • VideoEle Zasoby sieci www
      • Nuevo diccionario histórico
      • Diccionario panhispánico de dudas
      • Diccionario de la lengua española
      • Lit2go
      • Cambridge Dictionaries Online
      • Learning english
      • Learning chocolate
      • Słownik specjalistyczny
      • Bank materiałów
      • Teach This.com
      • Teaching English
      • Learn English Teens
      • Learn English Kids
      • Quizlet
      • Learningapps
      • Wordle
      • Tagxedo
      • Biblioteka internetowa Goethe-Institut w Polsce
      • Übungsblätter selbst gemacht
      • Schule im Wandel, Qualitätssiegel / Zmieniająca się szkoła, Odznaka jakości
      • DaF-Blog Über das Deutschlernen und -lehren mit und ohne Internet.
      • Deutschlernerblog
      • Grammatisches Wörterbuch
      • Das Digitale Wörterbuch der deutschen Sprache
      • platforma e-learningowa do nauczania języków obcych
    • Edukacja matematyczna

      • Podstawowe własności trójkątów – przypomnienie wiadomości
      • Ciągi - karty do samooceny uczniów
      • Scenariusz lekcji matematyki - Ćwiczenia w dodawaniu i odejmowaniu ułamków dziesiętnych sposobem pisemnym
      • Trójkąty podobne - zbiór materiałów do lekcji
      • Scenariusz lekcji matematyki - Pole wielokątów
      • Okrąg wpisany w trójkąt
      • Scenariusz lekcji matematyki - Liczby dodatnie i liczby ujemne
      • Scenariusz lekcji matematyki
      • EDUKACJA MATEMATYCZNA W KLASACH IV-VIII SZKOŁY PODSTAWOWEJ
      • Rozwiązywanie zadań dotyczących własności trójkątów.
      • Obliczanie pola trapezu
      • Test diagnostyczny – zajęcia rozwijające klasa 6
      • Test diagnostyczny – zajęcia rozwijające klasa 5
      • Zadania ciekawe – klasa 7 i 8.
      • Układy równań
      • Test diagnostyczny na zajęcia rozwijające z matematyki – klasa VIII s.p. i III gimnazjum
      • Scenariusz zajęć rozwijających: Układ współrzędnych. Figury w układzie współrzędnych.
      • Zadania na szóstkę – procenty.
      • Plan zajęć rozwijających z matematyki w klasie V i VI szkoły podstawowej.
      • Zadania logiczne – klasa 6
      • Plan pracy – zajęcia rozwijające z matematyki dla uczniów klasy VII i VIII szkoły podstawowej.
      • Zadania logiczne – klasa 5
      • Zadania na szóstkę – graniastosłupy.
      • Szachy
      • Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla klasy VI
      • Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla uczniów klasy V
      • Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla uczniów klasy IV
      • Raport z zajęć wyrównawczych z matematyki klasa IV – analiza diagnozy wstępnej i końcowej
      • Raport z zajęć wyrównawczych z matematyki klasa V – analiza diagnozy wstępnej i końcowej
      • Raport z zajęć wyrównawczych z matematyki klasa IV – analiza diagnozy wstępnej i końcowej
      • Raport z zajęć wyrównawczych z matematyki klasa VI – analiza diagnozy wstępnej i końcowej
      • Program zajęć wyrównawczych z matematyki dla uczniów klasy VI
      • Dodawanie i odejmowanie ułamków o różnych mianownikach - karta pracy
      • Ułamki dziesiętne - karta pracy
      • Dodawanie ułamków dziesiętnych - karta pracy
      • Mnożenie i dzielenie ułamków zwykłych - karta pracy
      • Cechy podzielności liczb - karta pracy
      • Odejmowanie ułamków o jednakowych wykładnikach - karta pracy
      • Mnożenie i dzielenie potęg o tej samej podstawie
      • Potęgowanie potęgi o wykładniku całkowitym
      • Twierdzenie pitagorasa i jego dowód
      • Przybliżenia dziesiętne
      • Potęgi - karta pracy
      • Funkcja liczbowa - karta pracy
      • Związki miarowe w trójkątach prostokątnych - kartkówka
      • Obliczenia procentowe - kartkówka
      • Własności figur płaskich
      • Jednostki pola, masy, objętości
      • Zadania z treścią
      • Obliczenia procentowe
      • Własności trójkątów
      • Bryły
      • Własności czworokątów
      • Ułamki dziesiętne
      • Rozszerzanie i skracanie ułamków
      • Trójkąty
      • W świecie ułamków dziesiętnych
      • Mnożenie i dzielenie liczb wymiernych
      • Mnożenie ułamków
      • Dodawanie sposobem pisemnym
      • Mnożenie ułamków
      • Mnożenie i dzielenie „po kawałku”
      • Dodawanie liczb
      • Działania na ułamkach zwykłych
      • Bryły i ich objętość
      • Rozpoznawanie trójkątów
      • Zastosowanie działań na ułamkach zwykłych do rozwiązywania zadań tekstowych o treści praktycznej
      • Porównywanie ułamków dziesiętnych
      • O bokach i kątach w trójkątach
      • Punkty w układzie współrzędnych - zadania
      • Matematyka dydaktyczno – wyrównawcza dla klas czwartych
      • Ćwiczenia sprawdzające podstawowe umiejętności matematyczne
      • Prezentacja – „W świecie jednostek”
      • Prezentacja – „Elementarne wiadomości z teorii liczb”
      • Karty pracy i testy
      • TEST – „Zadania na rozruszanie głowy”
      • Scenariusz zajęć rozwijających z matematyki – „Zadania typu droga-prędkość-czas”
      • Karta pracy „Sito Eratostenesa”
      • Sprawdziany w klasach IV, V, VI do wspólnej kartoteki
      • Scenariusze lekcji matematyki w szkole ponadgimnazjalnej z wykorzystaniem elementów oceniania kształtującego
      • Sprawdzian „na wejście” do szkoły ponadgimnazjalnej i na koniec klasy pierwszej do wspólnej kartoteki
      • Ćwiczenia z matematyki dla klas II-III gimnazjum
      • Ćwiczenia z matematyki klasa I gimnazjum
      • Scenariusz lekcji matematyki - Obliczenia w fizyce i chemii
      • Scenariusz lekcji matematyki - Jak obliczyć objętość stożka?
      • Scenariusz lekcji matematyki - Bryły obrotowe i ich elementy
      • Scenariusz lekcji matematyki - Objętość ostrosłupa
      • Scenariusz lekcji matematyki - Jak rozpoznać graniastosłup i ostrosłup prawidłowy
      • Scenariusz lekcji matematyki - Wielokąty foremne
      • Scenariusz lekcji matematyki - Od symetralnej odcinka do symetralnych boków trójkąta
      • Scenariusz lekcji matematyki - Od dwusiecznej kąta do dwusiecznych w trójkącie
      • Scenariusz lekcji matematyki - Figury osiowo i środkowosymetryczne
      • Scenariusz lekcji matematyki - Trójkąty podobne i co dalej?
      • Scenariusz lekcji matematyki - Stosowanie twierdzenia Pitagorasa w sytuacjach typowych i nietypowych
      • Scenariusz lekcji matematyki - Pierścień kołowy – pole i obwód
      • Scenariusz lekcji matematyki - Ach, te diagramy!
      • Scenariusz lekcji matematyki - Analiza zadań i wyników pracy klasowej. Statystyka
      • Scenariusz lekcji matematyki - Rozwiązywanie zadań tekstowych z zastosowaniem układów dwóch równań z dwiema niewiadomymi
      • Scenariusz lekcji matematyki - Rozwiązywanie układów równań stopnia pierwszego z dwiema niewiadomymi metodą podstawiania i metodą przeciwnych współczynników
      • Scenariusz lekcji matematyki - Zapisywanie, odczytywanie i przekształcanie wyrażeń algebraicznych
      • Scenariusz lekcji matematyki - Obliczenia procentowe w praktyce
      • Scenariusz lekcji matematyki - Zapis liczb w notacji wykładniczej
      • Instrukcja wstawiania materiałów dydaktycznych do bloku tematycznego scenariusza lekcji z matematyki na platformie e-learningowej Moodle
      • Wprowadzenie układu współrzędnych
      • Wprowadzenie jednostek objętości
      • Poznanie sposobu obliczania pola powierzchni trapezu i podsumowanie obliczania pól czworokątów
      • Przekształcanie wzorów.
      • Zastosowanie podobieństwa w zadaniach.
      • Liczebność i zagęszczenie populacji na przykładzie mniszka lekarskiego.
      • Skutki działania ciśnienia atmosferycznego
      • Obliczanie pól czworokątów
      • Jak w życiu codziennym zastosować konstrukcje geometryczne?
      • Co to jest powietrze?
      • Matematyka w zastosowaniach
      • Obliczanie procentu danej liczby-lokaty bankowe.
      • Czy matematyka pomoże nam w pomalowaniu klasy?
      • Praca klasowa - Ciągi
      • Sprawdzian z matematyki w klasie IV
      • Sprawdzian z matematyki w klasie VI
      • Uczestnicy Klubu Aktywnego Matematyka
      • Sprawdzian diagnostyczny z matematyki - szkoła ponadgimnazjalna klasa I
      • Praca zbiorowa – uczestnicy Klubu Aktywnych Matematyków
      • Edukacja matematyczna - projekty
      • Edukacja matematyczna - wortale
      • Materiały pomagające w nauce matematyki
      • Egzamin maturalny z matematyki, zbiór zadań – poziom rozszerzony
      • Egzamin maturalny z matematyki, zbiór zadań – poziom podstawowy
      • Internetowy zbiór zadań z matematyki
      • Scenariusz lekcji matematyki w szkole ponadgimnazjalnej-Nierówności kwadratowe zupełne.
      • Materiały metodyczne
      • Program nauczania matematyki w szkole ponadgimnazjalnej
      • Materiały metodyczne
      • Istota i zastosowanie platformy Moodle
      • Twierdzenie Pitagorasa
      • EDUKACJA MATEMATYCZNA W KLASACH I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ - zestawienie bibliograficzne
      • EDUKACJA MATEMATYCZNA W KLASACH IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ - zestawienie bibliograficzne
      • Program szkolenia nauczycieli matematyki - Wykorzystanie ICT i platformy e-learningowej na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych
      • Poradnik dla nauczycieli matematyki w gimnazjum
      • Edukacja matematyczna
    • Edukacja przyrodnicza

      • Badanie wpływu przemysłu na składniki biosfery – powietrze, wodę, glebę
      • Doniczkowe rośliny ozdobne jako obiekt obserwacji i badań
      • Jezus przywraca godność grzesznikom.
      • Dlaczego ptaki są wspaniałymi władcami przestworzy?
      • Jak się nie pogubić w świecie roślin i grzybów, to proste – klasyfikuj.
      • Magiczny świat zwierząt oczami młodych odkrywców.
      • Komórka i jej centrum dowodzenia zmianą, DNA
      • Las jako naturalne środowisko życia.
      • Jak sobie radzić w sytuacjach niebezpiecznych?
      • Budowa i rola układu pokarmowego.
      • Płazy-prymitywne kręgowce.
      • Wykrywanie obecności skrobi- doświadczenie.
      • Wykrywanie tłuszczu w pestkach dyni i orzechach- doświadczenie.
      • Wykrywanie białka w twarogu- doświadczenie
      • Układ oddechowy- test
      • Układ pokarmowy- test
      • Modyfikacje organów roślinnych
      • Organy roślin- kwiat.
      • Organy roślin- liść
      • Organy roślin- łodyga
      • Organy roślin- korzeń
      • Czynności życiowe organizmów- oddychanie
      • Ekologia
      • Zoologia
      • Budowa i funkcje skóry
      • Choroby zakaźne i pasożynticze
      • Rośliny nasienne
      • Skrzypy
      • Widłaki
      • Ukształtowanie powierzchni Polski
      • Krajobraz
      • Sąsiedzi Polski
      • Pogoda - kartkówka
      • Pogoda
      • Składniki pogody
      • Zjednoczona Europa
      • Wody powierzchniowe Polski.
      • Kalendarz pogody
      • Woda
      • Kierunki geograficzne
      • Pogoda
      • Piramida pokarmowa
      • Krajobraz sawanny
      • Woda jest cenna
      • Czym jest wszechświat?
      • Przyroda
      • Na czym polega prawidłowe odżywianie się?
      • Własności czworokątów
      • Poznajemy różnorodność krajobrazów Ziemi – podsumowanie działu
      • Współrzędne geograficzne – zadania
      • Skala – zadania
      • Podział polityczny Europy
      • Europa – mapa konturowa
      • Dzieje Ziemi – scenariusz zajęć
      • Czas słoneczny – zadania
      • Azja – mapa konturowa
      • Afryka – mapa konturowa
      • Na czym polega zdrowy styl życia?
      • Kartkówka - kwasy
      • Kartkówka z działu substancje i ich przemiany
      • Kartkówka - substancje i ich przemiany
      • Wyznaczanie masy ciała za pomocą dźwigni dwustronnej
      • Wyznaczenie okresu drgań wahadła
      • Kwasy
      • Wyznaczanie warunków pływania ciał
      • Metody otrzymywania soli, wzory soli i tlenków
      • Tarcie i siły oporu powietrza
      • Elektroskop i ładunki elektryczne
      • Maszyny proste
      • Szeregowe i równoległe łączenie obwodów
      • Magnetyzm
      • Wulkany
      • Zestawy pytań - edukacja przyrodnicza
      • Scenariusze lekcji dotyczące edukacji przyrodniczej
      • Założenia metody naukowej. Metodyka badań. Proponowana literatura.
      • Robimy eksperymenty - poznając niesamowity świat roślin
      • Robimy eksperymenty - poznając niesamowity świat zwierząt
      • Robimy eksperymenty - poznając niesamowity świat ciała człowieka.
      • Scenariusz lekcji geografii - Strefy klimatyczno-roślinne i glebowe Afryki
      • Scenariusz lekcji geografii - Na Bliskim Wschodzie, gdzie złoto jest czarne
      • Scenariusz lekcji geografii - Indie kraj kontrastów
      • Scenariusz lekcji geografii - Życie w rytmie monsunu
      • Scenariusz lekcji geografii - Chiny – najludniejszy kraj świata
      • Scenariusz lekcji geografii - Azja – kontynent geograficznych kontrastów
      • Scenariusz lekcji geografii - Europa Południowa ważnym regionem turystycznym świata
      • Scenariusz lekcji geografii - Londyn światową metropolią
      • Scenariusz lekcji geografii - Wielokulturowość kontynentu europejskiego
      • Scenariusz lekcji geografii - Europa – kontynent nowych państw
      • Scenariusz lekcji geografii - Walory turystyczne mojego regionu
      • Scenariusz lekcji geografii - Usługi. Transport lądowy
      • Scenariusz lekcji geografii - Produkcja polskiego rolnictwa
      • Scenariusz lekcji geografii - Urbanizacja w Polsce
      • Scenariusz lekcji geografii - Migracje wewnętrzne i zewnętrzne Polaków
      • Scenariusz lekcji geografii - Liczba i rozmieszczenie ludności Polski
      • Scenariusz lekcji geografii - Surowce mineralne Polski
      • Scenariusz lekcji geografii - Wody powierzchniowe i podziemne
      • Scenariusz lekcji geografii - Cechy klimatu Polski
      • Scenariusz lekcji geografii - Budowa geologiczna Polski
      • Instrukcja wstawiania materiałów dydaktycznych do bloku tematycznego scenariusza lekcji z geografii na platformie Moodle
      • Jak opisać położenie dowolnego miejsca na powierzchni Ziemi?
      • Podsumowanie wiadomości z działu "Ciśnienie i siła wyporu"
      • Scenariusz zajęć dotyczący zagadnień związanych z energią jądrową,
      • Kurs e-learningowy "Podstawy fizyki bryły sztywnej"
      • Scenariusz lekcji fizyki - Właściwości i budowa materii – powtórzenie wiadomości
      • Scenariusz lekcji fizyki - Trzy zasady dynamiki Newtona – przypomnienie wiadomości i umiejętności
      • Scenariusz lekcji fizyki - Kinematyka – rodzaje ruchu – powtórzenie
      • Scenariusz lekcji fizyki - Światło i jego właściwości
      • Scenariusz lekcji fizyki - Rodzaje fal elektromagnetycznych i ich zastosowania
      • Scenariusz lekcji fizyki - Otrzymywanie obrazów za pomocą soczewek
      • Scenariusz lekcji fizyki - Otrzymywanie obrazu w zwierciadle kulistym
      • Scenariusz lekcji fizyki - Prawo załamania światła
      • Scenariusz lekcji fizyki - Odbicie światła
      • Scenariusz lekcji fizyki - Powstawanie fali mechanicznej
      • Scenariusz lekcji fizyki - Wyznaczanie okresu drgań i częstotliwości wahadła matematycznego
      • Scenariusz lekcji fizyki - Obwody elektryczne
      • Scenariusz lekcji fizyki - Opór elektryczny
      • Scenariusz lekcji fizyki - Wyznaczanie za pomocą woltomierza i amperomierza mocy żarówki zasilanej z baterii
      • Scenariusz lekcji fizyki - Dwa rodzaje ładunków i ich wzajemne oddziaływanie
      • Scenariusz lekcji fizyki - Elektryzowanie ciał przez tarcie oraz poprzez dotyk
      • Scenariusz lekcji fizyki - Ciepło właściwe
      • Scenariusz lekcji fizyki - Rodzaje energii mechanicznej
      • Scenariusz lekcji fizyki - Maszyny proste – wyznaczanie masy ciała za pomocą dźwigni dwustronnej
      • Scenariusz lekcji fizyki - Siła oporu powietrza. Siła tarcia
      • Instrukcja wstawiania materiałów dydaktycznych do bloku tematycznego scenariusza lekcji fizyki na szkolnej platformie e-learningowej Moodle
      • Scenariusz lekcji chemii - Składniki pożywienia
      • Scenariusz lekcji chemii - Badanie właściwości tłuszczów
      • Scenariusz lekcji chemii - Wyższe kwasy karboksylowe
      • Scenariusz lekcji chemii - Co to są estry?
      • Scenariusz lekcji chemii - Budowa, właściwości i zastosowanie kwasu octowego
      • Scenariusz lekcji chemii - Glicerol – właściwości i zastosowanie
      • Scenariusz lekcji chemii - Etanol (alkohol etylowy) – drugi związek chemiczny w szeregu homologicznym alkoholi
      • Scenariusz lekcji chemii - Acetylen jako przedstawiciel alkinów
      • Scenariusz lekcji chemii - Eten – otrzymywanie i właściwości
      • Scenariusz lekcji chemii - Właściwości alkanów
      • Scenariusz lekcji chemii - Poznajemy zastosowania soli
      • Scenariusz lekcji chemii - Reakcje metali z kwasami
      • Scenariusz lekcji chemii - Ćwiczenia w pisaniu równań reakcji otrzymywania soli
      • Scenariusz lekcji chemii - Budowa i nazewnictwo soli
      • Scenariusz lekcji chemii - Zobojętniamy kwasy
      • Scenariusz lekcji chemii - Elektrolity i nieelektrolity
      • Scenariusz lekcji chemii - Badanie pH roztworów wybranych substancji
      • Scenariusz lekcji chemii - Wodorotlenek sodu
      • Scenariusz lekcji chemii - Kwas chlorowodorowy (solny)
      • Scenariusz lekcji chemii - Czynniki wpływające na rozpuszczalność substancji w wodzie
      • Instrukcja wstawiania materiałów dydaktycznych do bloku tematycznego scenariusza lekcji chemii na szkolnej platformie e-learningowej Moodle
      • Efekt cieplarniany
      • Człowiek jako gatunek biologiczny
      • Dowody ewolucji
      • Mutacje i ich znaczenie
      • Dziedziczenie cech
      • Scenariusz lekcji biologii - Nośnik informacji genetycznej – DNA
      • Scenariusz lekcji z biologii - Zależności pokarmowe
      • Scenariusz lekcji z biologii - Co krąży w ekosystemie, a co przez ekosystem przepływa?
      • Scenariusz lekcji z biologii - Zależności między populacjami
      • Scenariusz lekcji z biologii - Cechy populacji
      • Scenariusz lekcji z biologii - Oko jako narząd wzroku
      • Odporność organizmu
      • Scenariusz lekcji z biologii - Budowa i funkcje krwi
      • Scenariusz lekcji z biologii - Budowa i praca serca
      • Scenariusz lekcji z biologii - Mechanizm wymiany gazowej
      • Scenariusz lekcji z biologii - Zasady prawidłowego odżywiania się
      • Scenariusz lekcji z biologii - Pokarm – budulec i źródło energii
      • Scenariusz lekcji z biologii - Budowa i rola układu pokarmowego
      • Budowa fizyczna i chemiczna kości
      • Budowa i rola szkieletu osiowego
      • Instrukcja wstawiania materiałów dydaktycznych do bloku tematycznego lekcji z biologii na szkolnej platformie e-learningowej Moodle
      • Edukacja przyrodnicza - projekty
      • Edukacja przyrodnicza - wortale
      • Istota i zastosowanie platformy Moodle
      • Rozkład materiału z biologii - szkoła ponadgimnazjalna
      • Rozkład materiału z biologii kl. II gimnazjum
      • Konspekt projektu edukacyjnego w gimnazjum: Korelacja międzyprzedmiotowa matematyczno-przyrodnicza.
      • EDUKACJA PRZYRODNICZA W KLASACH I-III SZKOŁY PODSTAWOWEJ - zestawienie bibliograficzne
      • EDUKACJA PRZYRODNICZA W KLASACH IV-VI SZKOŁY PODSTAWOWEJ - zestawienie bibliograficzne
      • Program szkolenia nauczycieli geografii - Wykorzystanie ICT i platformy e-learningowej na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych
      • Program szkolenia nauczycieli fizyki - Wykorzystanie ICT i platformy e-learningowej na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych
      • Program szkolenia nauczycieli chemii - Wykorzystanie ICT i platformy e-learningowej na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych
      • Program szkolenia nauczycieli biologii - Wykorzystanie ICT i platformy e-learningowej na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych
      • Poradnik dla nauczycieli geografii w gimnazjum
      • Poradnik dla nauczycieli fizyki w gimnazjum
      • Poradnik dla nauczycieli chemii w gimnazjum
      • Poradnik dla nauczycieli biologii w gimnazjum
      • Edukacja przyrodnicza
      • Lista Edukacja przyrodnicza
      • WRZECHŚWIAT Pismo przyrodnicze
      • Kosmos. Problemy nauk biologicznych.
      • Bateria pomysłów
      • Dobre praktyki w konspektach lekcji - biologia, chemia.
      • Eksperymentowanie i wzajemne nauczanie – biologia, chemia, fizyka.
    • Technologia informacyjno - komunikacyjna

      • Wprowadzenie do aplikacji Notes zajęć w programie OneNote: instrukcje dla nauczycieli
      • Forms — pomoc i informacje
      • Microsoft Teams: Instalacja aplikacji
      • Microsoft Teams - jak korzystać?
      • Jak zacząć pracę z Microsoft Teams – instrukcja dla początkujących
      • Edukacja zdalna z wykorzystaniem aplikacji Microsoft Teams
      • APLIKACJE INTERNETOWE W NAUCZANIU
      • Wstawianie grafiki w Word
      • Test diagnostyczny – zajęcia rozwijające 4 - 6
      • Edycja postaci i tło w animacji programu Pivot
      • Procedury w Logo Komeniusz
      • Plan pracy – zajęcia rozwijające z informatyki
      • Edycja postaci i tło w animacji programu Pivot
      • Wstawianie grafiki w Word
      • Test diagnostyczny – zajęcia rozwijające 4 - 6
      • Rysowanie figur geometrycznych w Logomocji
      • Procedury w Logo Komeniusz
      • Plan pracy – zajęcia rozwijające z informatyki
      • Edycja postaci i tło w animacji programu Pivot 2.2.7
      • Sumuj liczby
      • Programuj obliczenia
      • Pisz i powtarzaj
      • Strona interaktywna
      • Strona w dobrym stylu
      • Jak to zrobić w HTML i CSS
      • Godzina Kodowania
      • Jak postępować w przypadku (cyber) przemocy? Systemowa interwencja i profilkatyka w szkole.
      • Najmłodsi programują - jak uczyć najmłodszych kodowania na komputerach, na tabletach, a także na… dywanie.
      • Czym skorupka za młodu…, czyli jak kodowanie kształtuje charakter
      • Skrypt ze scenariuszami zajęć dla nauczyciela programowania - Scratch 2.0
      • Jak pomagać uczniom rozwijać uzdolnienia informatyczne?
      • Tworzenie kolażu w programie graficznym GIMP
      • Jak się programuje w aplikacji Scratch?
      • Jak się programuje w aplikacji Scratch?
      • Jak stworzyć projekt w aplikacji ScratchJr?
      • Jak zaprogramować grę w aplikacji ScratchJr?
      • Czy można zaprogramować grę w podchody?
      • Do czego człowiek wykorzystuje roboty?
      • Czym jest inteligentny dom?
      • Jak porozumiewają się roboty?
      • Jak zaprogramować interakcję w Scratch’u?
      • Jak stworzyć kalkulator w języku JavaScript?
      • Jak udoskonalić program szyfrujący?
      • Jak zaprogramować własny szyfrator?
      • Jak reagować na cyberprzemoc?
      • Kto jest sprawcą cyberprzemocy?
      • Skąd moc cyberprzemocy?
      • Jak bezpiecznie korzystać z internetu?
      • TIK w edukacji
      • MULTIMEDIA W NAUCZANIU PRZEDMIOTÓW - zestawienie bibliograficzne
      • TIK - projekty
      • TIK - wortale
      • Pixton
      • Comix
      • CamStudio
      • Jing
      • Padlet
      • Pinterest
      • Storybird
      • EDpuzzle
      • Audacity
      • Glogster
      • Kahoot!
      • aaa
      • Wykorzystanie TIK w nauczaniu poszczególnych przedmiotów - zestawienie bibliograficzne
      • Nowe technologie w edukacji - zestawienie bibliograficzne
      • Sliderocket
      • Biteslide
      • Haiku deck
      • Prezi
    • Religia

      • Jezus uczy modlitwy.
      • Nieść dobro.
      • Pan Jezus jest zawsze z nami- scenariusz katechezy, 5-latki
      • Bł. ks. Michał Sopoćko- zakochany w Bogu.
      • Dziękujemy Panu Bogu za wakacje. Rozpoczynamy nowy rok przedszkolny.
      • Czy patriotyzm to przeżytek?
      • Chrzest-zanurzenie w śmierci i zmartwychwstaniu Chrystusa.
      • Matka Pana Jezusa uczy nas miłości- scenariusz do przedszkola 5-latki
      • Chrześcijanin wobec wartości materialnych
      • Zbawcza śmierć Chrystusa na krzyżu.
      • Piękny świat mówi nam o Bogu - scenariusz katechezy gr. 5-latki
      • Moje Westerplatte - w obronie wartości.
      • Propozycje zajęć z dziećmi z niepełnosprawnością intelektualną na zajęciach religii w przedszkolu.
      • Spotkanie ze Zmartwychwstałym- scenariusz katechezy
      • Człowiek jest wyjątkowy - scenariusz katechezy, grupa 5-latki
      • Nauczanie religii katolickiej
      • Adwent czasem oczekiwania
      • Zabawy w edukacji religijnej
      • Elementy religijne dziedzictwa kulturowego Podlasia
      • Postawy i gesty w liturgii
      • Uchwałę KoUchwała KWK Konferencji Episkopatu Polski z dnia 19 września 2018 roku
      • Zagadki i wierszyki edukacyjne o tematyce religijnej cz.1
      • Metody i techniki analizy tekstów biblijnych
      • Śpiew i zabawa w realizcji treści kształcenia religijnego
      • I Komunia Święta - Msza Święta
      • Jak powinna przebiegać Uroczystość Pierwszokomunijna? Wskazówki dotyczące uroczystości i sposobów sprawowania funkcji
      • Porozumienie w sprawie kwalifikacji wymaganych od nauczycieli religii
      • Wielkie religie swiata a chrześcijaństwo
      • Personalizm Jana Pawła II
      • Jezus Chrystus prawdziwy Bóg i prawdziwy Jak mówić o unii hipostatycznej?
      • Bóg kontra nauka
      • Religia - projekty
      • Religia - wortale
      • Istota i zastosowanie platformy Moodle
      • 20 sposobów czytania Pisma świętego
      • Dlaczego warto czytać Pismo Święte?
      • Betlejem
      • Scenariusz jasełak szkolnych Scenariusze
      • Życiorys Ojca św. Jana Pawła II, cz.I, II, III Artykuły
      • Program pracy katechetycznej na rok szkolny 2015/16 Artykuły
      • Religia
    • Kształcenie zawodowe

      • Nowe narzędzie dla doradców zawodowych
      • Diagnoza i analiza porównawacza w branży budowlanej szczególnie budownictwa szkieletowego w ramach projektu „Prefconstruction” Program Erasmus+ (DIAGNOSIS -IN FRAME CONSTRUCTION)
      • Raport zawierający aktualne trendy dietetyczne w ramach projektu „vetDIET” Program Erasmus+
      • Gromadzenie zasobów do wykorzystania przy realizacji zadań z zakresu doradztwa zawodowego
      • Rodzaje korozji i jej ropoznawanie
      • Program nauczania i jego realizacja gwarancją jakości kształcenia i przygotowania do egzaminu
      • Wykorzystanie wskazanych stron internetowych przez nauczyciela kształcenia zawodowego
      • Kształtowanie umiejętności praktycznych część III
      • Kształtowanie umiejętności praktycznych część II
      • Kształtowanie umiejętności praktyucznych część I
      • Organizacja spotkań zbiorowych nauczyciela z rodzicami
      • Doradztwo zawodowe
      • Szkolnictwo zawodowe
      • Szkolnictwo a rynek pracy
      • Zasady posługiwania się wizytówkami
      • Efektywne gospodarowanie czasem
      • Materiał opracowany w ramach projektu „Szkoła dla każdego” współfinansowany przez UE w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.
      • Tabela kosztów alternatywnych
      • Przygotowanie np. Referatu
      • Czynnosci organizacyjne w ciągu dnia
      • Plan organizacyjny dnia
      • Moje mocne i słabe strony
      • Przygotowując się do rozmowy kwalifikacyjnej
      • Pożądane umiejętności pracownika
      • Planując budzęt uwzględniamy
      • Co zmniejsza nasze szanse na otrzymanie pracy
      • Zakupy
      • Wypełnianie druków bankowych
      • Ankieta
      • Finanse osobiste
      • Planowanie własnego rozwoju
      • Osoba przedsiębiorcza – kto to taki?
      • Staram się o pracę
      • Robię zakupy
      • Od kamyka do grosika
      • Mogę, potrafię, chcę.
      • Dokonuje wyboru – klucze sukcesu
      • Kim chcę zostać w przyszłości?
      • Gospodarowanie finansami – mój rachunek bankowy
      • Finanse rodzinne
      • Ubiegam się o pracę – rozmowa kwalifikacyjna
      • Czas jako wartość ekonomiczna
      • W poszukiwaniu pracy
      • Kreowanie własnego wizerunku zawodowego
      • Moc pierwszego wrażenia
      • Korzystam z innych usług banku
      • X Konferencja Metodyczna – Rozwój kształcenia zawodowego warunkiem rozwoju regionu
      • Warto promować naukę w szkole uczącej zawodu
      • Scenariusze lekcji dotyczące przedsiębiorczości
      • Prezentacje dotyczące przedsiębiorczości
      • „Gotuj z klasą” - konkurs uczniów szkół rolniczych o profilu gastronomicznym
      • Karty kwalifikacji do nowo wprowadzonych zawodów
      • Edukacja zawodowa
      • Młodzieżowe Miniprzedsiębiorstwo w Zespole Szkół Sióstr Salezjanek im. Jana Pawła II w Suwałkach
      • Co robią nauczyciele kształcenia zawodowego w Hotelu Loft 1898 *** w Suwałkach?
      • Rozwój kariery bez bariery
      • „Wykształcony stażysta – turystyczny specjalista
      • OCENA PRACY NAUCZYCIELA aspekty prawne, zasady i procedury oraz propozycje rozwiązań
      • Regulamin pracy zespołów nauczycielskich
      • REGULAMIN PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU
      • SZKOLNICTWO ZAWODOWE - zestawienie bibliograficzne
      • Kształcenie zawodowe - projekty
      • Kształcenie zawodowe - wortale
      • Komunikat dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej w sprawie egzaminów w 2017 r.
      • Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017
      • Zmiany w kształceniu zawodowym dla rynku pracy
      • Zespół Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących Nr 7 w Łomży – Szkoła z pasją
      • Interaktywna platforma edukacyjna WikiVid
      • Kanał użytkownika EduPunk na platformie edukacyjnej WikiVid
      • Portal kształcenia modułowego
      • Repozytorium kursów on-line do kształcenia zawodowego
      • Zajęcia z kowalstwa artystycznego
      • Mapa "Wyklikaj Szkołę Zawodową"
      • Doradztwo edukacyjno-zawodowe
      • KRAJOWY OŚRODEK WSPIERANIA EDUKACJI ZAWODOWEJ i USTAWICZNEJ
      • Kształcenie zawodowe
      • Programy nauczania
    • Kształcenie specjalne i integracyjne

      • Autyzm - mój świat
      • Jakość życia rodziców dzieci z autyzmem
      • Rodzaje i przyczyny zaburzeń zachowania wśród dzieci i młodzieży.
      • Dalej razem. Rodzinna grupa wsparcia na przykładzie rodzin uczniów z autyzmem na przykładzie jednej ze szkół miasta Białegostoku
      • Rola rodziny w opiece nad dzieckiem z autyzmem
      • Rola rodziny w procesach rozwoju psychicznego dziecka w wieku przedszkolnym
      • „Uczeń z rodziny niepełnej w środowisku szkolnym”
      • Współczesne trendy w procesie kontroli osiągnięć uczniów
      • „Zaburzenia zachowania dziecka – diagnoza, terapia i profilaktyka”
      • „Rola wczesnej interwencji dla dziecka z niepełnosprawnością”
      • Rodzinne grupy wsparcia dla rodzin dzieci z autyzmem.
      • „ZROZUMIEĆ AUTYZM”
      • Rodzina w terapii i edukacji dziecka ze spektrum autyzmu.
      • Trudności w czytaniu i pisaniu występujące u uczniów z niepełnosprawnością intelektualną.
      • Metoda Felicie Affolter
      • INDYWIDUALNY PROGRAM WCZESNEGO WSPOMAGANIA ROZWOJU DZIECKA PIĘCIOLETNIEGO Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ W STOPNIU LEKKIM
      • Bajki terapeutyczne
      • ZESPÓŁ ASPERGERA
      • Scenariusz zajęć koła wokalno - tanecznego „Tęcza”- „Polonez – polski taniec narodowy”
      • Zajęcia logopedyczne -korekcja wad wymowy. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.
      • Zajęcia logopedyczne - korekcja wad wymowy. Uczniowie z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym.
      • Zajęcia specjalistyczne logopedyczne: Usprawnianie mowy dziecka z mową bezdźwięczną Zadania ułatwiające terapię głosek dentalizowanych Ćwiczenia artykulacji i pisownia liter „sz”, „”cz”, „dż”, „ż”, „rz”
      • Zajęcia terapii behawioralnej z uczniami posiadającymi orzeczenie do kształcenia specjalnego Ćwiczenia koncentracji uwagi, percepcji wzrokowej, motoryki małej
      • Ćwiczenia koordynacji wzrokowo-ruchowej ze stymulacją przedsionkową „Zmysłowa przygoda” na podstawie „Lokomotywy” J. Tuwima.
      • Wielozmysłowy trening sensomotoryczny- stymulacja zmysłu dotyku, słuchu, wzroku, węchu.
      • Zajęcia rozwijające zainteresowania – koło wokalno-taneczne „Tęcza” – grupa młodsza
      • Zajęcia terapii taktylnej z uczniami posiadającymi orzeczenie do kształcenia specjalnego
      • Zajęcia terapii taktylnej z uczniem posiadającym orzeczenie do kształcenia specjalnego (niepełnosprawność intelektualna w stopniu lekkim, autyzm)
      • Zabawy integracyjne – umiejętność współpracy w grupie. Scenariusz zajęć koła wokalno-tanecznego „Tęcza”
      • Scenariusz zajęć wychowawczych z elementami socjoterapii – blok tematyczny: ”Poznaj siebie, poznaj mnie. Bądźmy bliżej siebie”
      • Karta pracy do zajęć korekcyjno- kompensacyjnych "Ćwiczenia w czytaniu ze zrozumieniem wyrazów i prostych zdań’’
      • Karta pracy do zajęć korekcyjno- kompensacyjnych "Ćwiczenia percepcji i pamięci wzrokowej”
      • Zajęcia terapii behawioralnej z uczniami posiadającymi orzeczenie do kształcenia specjalnego Ćwiczenia koncentracji uwagi, percepcji wzrokowej, motoryki małej
      • Korygowanie ustawienia łopatek, wzmacnianie mięśni pleców. Ćwiczenia wzmacniające mięśnie stopy i zginaczy palców.
      • Praca z zespołem klasowym ogólnodostępnym, w którym są uczniowie z autyzmem i zespołem Aspergera
      • Jak uczyć dzieci tolerancji wobec osób niepełnosprawnych?
      • Praca z dzieckiem/uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Zajęcia specjalistyczne
      • Jak promować jakość w edukacji włączającej
      • Edukacja włączająca zadaniem na dziś polskiej szkoły
      • Edukacja włączająca – przyszłość polskiej edukacji
      • Kształcenie specjalne i integracyjne - projekty
      • Kształcenie specjalne i integracyjne - wortale
      • Dziecko z autyzmem i zespołem Aspergera w szkole i przedszkolu. Informacje dla pedagogów i opiekunów
      • Indywidualny program edukacyjno – terapeutyczny (IPET) dla dziecka z autyzmem
      • Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego (dzieci z autyzmem i Zespołem Aspergera)
      • Zwiększenie Szans Edukacyjnych
      • Edukacyjna czytanka
      • IPET Indywidualny Program Edukacyjno-Terapeutyczny dla dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego
      • Edukacja włączająca - zestawienie bibliograficzne
      • Kształcenie specjalne i integracyjne
      • Dziecko autystyczne i z zespołem Aspergera w przedszkolu i szkole. Włączanie do grupy rówieśniczej i tworzenie warunków sprzyjających uczeniu się.
    • Pomoc psychologiczno -pedagogiczna

      • NEURODYDAKTYKA
      • DYSLEKSJA I DYSGRAFIA
      • DEPRESJA U DZIECI I MŁODZIEŻY
      • AFAZJA
      • Arteterapia
      • Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów
      • Mnemotechnika, myślenie wizualne, mapy myśli
      • Praca nauczyciela wychowania przedszkolnego i specjalisty z dziećmi posiadającymi opinie i orzeczenia
      • AGRESJA I PRZEMOC W RODZINIE - zestawienie bibliograficzne
      • Pomoc psychologiczno-pedagogiczna - projekty
      • Pomoc psychologiczno-pedagogiczna - wortale
      • Nauczyciel 45+ - zestawienie bibliograficzne
      • Uczeń zdolny - zestawienie bibliograficzne
      • Praca z uczniem mającym trudności w nauce - zestawienie bibliograficzne
      • Techniki uczenia się i metody motywujące do nauki - zestawienie bibliograficzne
      • Neurodydaktyka - zestawienie bibliograficzne
      • Myślenie twórcze w szkole - zestawienie bibliograficzne
      • Dziecko zdolne - zestawienie bibliograficzne
      • Pomoc psychologiczno-pedagogiczna Artykuły
      • Pedagog szkolny
    • Zdrowie, bezpieczeństwo, wychowanie fizyczne

      • ZDROWIE I AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA A MŁODZIEŻ
      • Piłka siatkowa. Nauka odbić oburącz dolnych .Klasa1
      • Piłka siatkowa. Nauka odbić oburącz górnych .Klasa1
      • Piłka siatkowa. Nauka i doskonalenie kroku dostawnego .Klasa1
      • Piłka siatkowa. Rzuty jednorącz i oburącz. Klasa1
      • : Wykorzystywanie nietypowych przedmiotów w grach i zabawach.
      • Zabawy bieżne dla dzieci klas 1-3 cz1
      • abawy biezne dla klas 1-3
      • Odbicia oburącz górne w piłce siatkowej
      • Zapotrzebowanie dzieci na energie i składniki odżywcze dzieci w wieku 7-16lat
      • Doskonalenie podań w piłce koszykowej
      • Stres w środowisku edukacyjnym
      • Ćwiczymy stopy. scenariusz lekcji z gimnastyki korekcyjnej
      • Pierwsza pomoc
      • Zasady zdrowego żywienia
      • Bezpieczna szkoła
      • Zasady bezpieczeństwa dzieci i młodzieży na wycieczkach i obozach wędrownych
      • Organizacja wycieczek i imprez szkolnych
      • Uczeń pod wpływem środków odurzających – jak rozpoznać, jak pomóc
      • Jak właściwie wykonywać połączenia na numer alarmowy 112
      • Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży - zestawienie bibliograficzne
      • Ulotka skierowana do ucznia - Europejski Numer Alarmowy
      • Scenariusz lekcji - Znaki ostrzegawcze i zakazu
      • Scenariusz zajęć - Ten numer trzeba znać
      • Scenariusz zajęć - Pamiętaj: 112 ratuje życie
      • Scenariusz zajęć - Numer alarmowy 112 - opracowanie książki
      • Scenariusz zajęć - Na ratunek mieszkańcom lasu
      • Uczeń pod wpływem środków odurzających - jak rozpoznać i jak pomóc
      • Scenariusz zajęć - Halo - wzywamy pomoc
      • Scenariusz zajęć - Co wiemy o numerze alarmowym 112
      • Scenariusz zajęć - Bezpieczne zabawy
      • Scenariusz lekcji - Numer alarmowy 112 - o czym należy pamiętać
      • Scenariusz lekcji - Jak zachować bezpieczeństwo
      • Scenariusz lekcji - Bezpieczny czas wolny
      • Scenariusz lekcji - Bezpieczna jazda na rowerze - na co należy zwracać szczególną uwagę
      • Scenariusz lekcji - Bezpieczeństwo na rowerze - zasady bezpiecznej jazdy na rowerze
      • Quiz - Bezpieczne zachowania
      • Poradnik dla uczniów
      • Poradnik dla nauczycieli
      • Jak właściwie wykonywać połączenia na numer alarmowy 112
      • Gry dydaktyczne - popularyzowanie wiedzy na temat numeru alarmowego 112
      • Gry i zabawy online propagujące bezpieczeństwo w domu i poza nim oraz zdrowy tryb życia
      • 112 - w języku migowym
      • Zdrowe odżywianie się - zestawienie bibliograficzne
      • Bezpieczeństwo w Internecie - zestawienie bibliograficzne
      • Projekt - Na ratunek Scenariusze
      • Zagrożenia pornografią. Zagrożenia rozwoju psychoseksualnego związanego z dostępem do treści pornograficznych.
    • Zarządzanie oświatą

      • Coaching - jedna z metod w zarządzaniu szkołą
      • Zasady sporządzania protokołu z zebrań rady pedagogicznej
      • Przywództwo edukacyjne. Zaproszenie do dialogu.
      • Kompetencje przywódcze dyrektorów szkół i placówek w krajach Unii Europejskiej oraz w Stanach Zjednoczonych.
      • Kompetencje przywódcze kadry kierowniczej szkół i placówek oświatowych w Polsce. Raport z badań.
      • Raport. Jakość w edukacji. Dane i wnioski z ewaluacji zewnętrznych przeprowadzonych w 2015r.
      • Wymagania państwa. Uporządkowanie priorytetów i celów szkoły.
      • Szkoła wobec wymagań państwa poradnik dla nauczycieli i dyrektorów.
      • Poradnik. Wspomaganie szkół w zakresie interwencji kryzysowej.
      • Raport. Diagnoza kompetencji kadr zarządzających oświatą i pracowników operacyjnych realizujących zadania oświatowe w jednostkach samorządu terytorialnego oraz metod podnoszenia przez nich kompetencji. Gminy miejsko-wiejskie i miejskie.
      • Raport. Diagnoza kompetencji kadr zarządzających oświatą i pracowników operacyjnych realizujących zadania oświatowe w jednostkach samorządu terytorialnego oraz metod podnoszenia przez nich kompetencji. Gminy wiejskie.
      • Raport. Diagnoza kompetencji kadr zarządzających oświatą i pracowników operacyjnych realizujących zadania oświatowe w jednostkach samorządu terytorialnego oraz metod podnoszenia przez nich kompetencji. Województwa.
      • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017 r. w sprawie podstawy programowej
      • Karta Nauczyciela - tekst ujednolicony na dzień 26 stycznia 2017 roku
      • Ustawa o systemie oświaty tekst ujednolicony na dzień 26 stycznia 2017 roku
      • Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Przepisy wprowadzające ustawę – Prawo oświatowe
      • Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe
      • Zarządzanie oświatą - projekty
      • Zarządzanie oświatą - wortale
      • Istota i zastosowanie platformy Moodle
      • Raport z ewaluacji wewnętrznej dotyczącej funkcji wspomagającej nadzoru pedagogicznego, ze szczególnym uwzględnieniem planowania i realizacji szkoleń wewnętrznych.
      • Raport z ewaluacji wewnętrznej funkcjonowania sieci współpracy i samokształcenia
      • Ustawa z dnia 22 grudnia 2015 r. o Zintegrowanym Systemie Kwalifikacji
      • Ustawa o systemie oświaty –tekst ujednolicony na dzień 23 stycznia 2016 roku
      • Pozapedagogiczne obowiązki dyrektora szkoły - zestawienie bibliograficzne
      • Zarządzanie oświatą
      • Jakość w edukacji. Dane i wnioski z ewaluacji zewnętrznych przeprowadzonych w latach 2013-2014
      • Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 6 sierpnia 2015 r. w sprawie wymagań wobec szkół i placówek.
      • Szkoła wobec wymagań państwa - poradnik dla nauczycieli i dyrektorów
      • Wymagania państwa. Uporządkowanie priorytetów i celów szkoły.
      • Planowanie ewaluacji wewnętrznej w szkole (placówce) wraz z przykładami projektów ewaluacji
    • Biblioteki szkolne

      • Ważne rocznice i święta (w tym literackie i bibliotekarskie) w roku 2021
      • Co czytają trzecioklasiści?
      • "Lekturowy zawrót głowy" na stronie Bibliotece Pedagogicznej CEN w Białymstoku
      • #NieZostawiamCzytelnika - akcja Biblioteki Pedagogicznej CEN w Białymstoku
      • Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych 2020 w Szkole Podstawowej nr 43 im. Simony Kossak w Białymstoku
      • Białostocka bibliotekarka na kursie językowym w Londynie – program PO WER
      • Prezentacja multimedialna "O psie, który jeździł koleją" z okazji Ogólnopolskiego Tygodnia Czytania Dzieciom 2020
      • Wyniki 5. edycji konkursu "Czytanie jest the best"
      • Praca szkoły (biblioteki) w czasie pandemii - najważniejsze komunikaty, ogłoszenia
      • Biblioteka szkolna w czasie koronawirusa - rekomendacje Rady Głównej TNBSP
      • Scenariusze lekcji bibliotecznych
      • RODZINA JAKO SYSTEM
      • Kreatywne spotkania z literaturą - Śladami Stasia i Nel
      • Czy znamy swoje prawa? Zastępstwa, dyżury a praca nauczyciela bibliotekarza
      • Podsumowanie Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w Szkole Podstawowej Nr 45 z Oddziałami Integracyjnymi im. Świętego Jana Pawła II w Białymstoku
      • Gala podsumowująca IX Konkurs Literacki „Wiersze z szuflady"
      • „Wieczór z Hobbitem” w Szkole Podstawowej Nr 16 im. T. Kościuszki w Białymstoku
      • "Bestsellery – najlepsze światowe pozycje książkowe" (scenariusz zajęć)
      • "Tworzymy lapbooka" - konspekt lek­cji bibliotecznej przeznaczonej dla uczniów szkoły podstawowej kl. IV-VIII
      • Relacja z Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych
      • Prezentacje Teatrzyków Kamishibai „Papie­rowa bajka”
      • JAK TO JEST BYĆ PISARZEM ? Wywiad z panią Agnieszką Tyszką
      • Realizacja projektu "PorozmawiajMY. Proszę!" w bibliotece SP nr 2 w Łapach
      • O spotkaniach z białostocką poetką Katarzyną Janowicz - Timofiejew
      • Relacje ze spotkań autorskich z Zofią Piłasiewicz w Białymstoku
      • Spotkania autorskie z Agnieszką Tyszką w Białymstoku
      • Agnieszka Tyszka i Zofia Piłasiewicz w Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku
      • Wywiad z Panią Zuzanną Orlińską, autorką książek dla dzieci i młodzieży
      • Realizacja programu NPRC w Szkole Podstawowej nr 42 w Białymstoku
      • Relacja ze spotkania z Zuzanną Orlińską w bibliotekach szkolnych Białegostoku (SP nr 2, 4, 43)
      • Innowacje w edukacji
      • Kamishibai – alternatywna forma czytania
      • Erasmus Plus w szkolnej bibliotece
      • „Zapraszamy do biblioteki”. Program własny promujący czytelnictwo i rolę biblioteki szkolnej
      • Zasady korzystania z katalogów bibliotecznych on-line. Konspekt zajęć w bibliotece szkolnej
      • Spotkanie autorskie z Anną Kamińską w VI LO w Białymstoku
      • Scenariusz zajęć czytelniczych w oparciu o książkę Joanny Papuzińskiej „Asiunia”
      • Sprawozdanie ze spotkania autorskiego z Panią Anną Kamińską
      • Scenariusz spotkania autorskiego z panią Anną Kamińską
      • Biblioteki szkolne
      • Młodzież siemiatyckiego LO w Miejskiej Bibliotece Publicznej
      • "Historia książki". Konspekt lekcji dla kl. I gimnazjum
      • Metoda projektów
      • Akcja czytelnicza "Randka z książką"
      • Projekt : „Pilecki”. Ważny rozdział historii najnowszej Polski tematem obchodów Święta Żołnierzy Wyklętych w VII LO w Białymstoku.
      • Zasady organizacji projektu edukacyjnego
      • Prawa kobiet
      • "FC Barcelona contra Real Madryt" i inne projekty realizowane w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa
      • Wizyta pisarki Agnieszki Suchowierskiej w Szkole Podstawowej im. Ks. Michała Sopoćki w Księżynie
      • Realizacja projektu "Skarb w bibliotece? Już tam lecę…" w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa
      • Konspekt lekcji: Wielcy pisarze i ich dzieła- quiz
      • Wywiad z Panią Renatą Piątkowską, autorką książek dla dzieci
      • Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa - zestawienie bibliograficzne
      • Cykl zajęć: "Książki różnych pokoleń" dla szkoły podstawowej
      • „Książki nie powstały wczoraj czyli co czytali nasi rodzice i dziadkowie?” Scenariusz zajęć do szkoły podstawowej
      • "Książki różnych pokoleń". Scenariusz zajęć bibliotecznych do kl. VI
      • Święta Majowe
      • Motywowanie uczniów przez bibliotekę szkolną do nauki języka angielskiego
      • Bezpieczeństwo w Internecie
      • Dlaczego warto czytać książki. Lekcja biblioteczna
      • Biblioteki pedagogiczne w Polsce
      • Narzędzia TIK w promocji czytelnictwa
      • VII Liceum Ogólnokształcącego im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Białymstoku: Sprawozdanie z realizacji Priorytetu 3 Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa w roku szkolnym 2015-2016
      • Spotkanie autorskie z Anną Onichimowską
      • Jak zaciekawić uczniów współczesną literaturą? Spotkania autorskie w ramach projektu czytelniczego "Podlaskie spotkania z pisarzami"
      • "Książka to początek do....  " - październikowe obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych
      • Lekcje biblioteczne pomysłem Biblioteki Pedagogicznej CEN w Białymstoku na zainteresowanie dzieci książką i czytaniem
      • "Skieruj se kroki do szkolnej biblioteki" - projekt edukacyjny dla szkół ponadgimnazjalnych
      • "Kto czyta – nie błądzi, kto czyta – znajduje" - projekt edukacyjny w szkole ponadgimnazjalnej
      • „Przez żołądek do…książki” - projekt edukacyjny dla gimnazjum
      • "Kto czyta" - projekt edukacyjny dla uczniów gimnazjum
      • „Teatrzyk kamishibai – bajkowy świat w drewnianej skrzynce. Uczniowie klas 4 -6 czytają młodszym dzieciom” - projekt edukacyjny
      • "Czytajmy dla przyjemności" - projekt edukacyjny
      • „My i bohaterowie książek naszych marzeń” - projekt edukacyjny
      • "Książka jest dobra na wszystko – klasowe działania na temat promowania czytelnictwa, dostrzegania zalet poszerzania swojej wiedzy poprzez czytanie" - projekt edukacyjny
      • „Poznajemy literaturę dziecięcą i jej bohaterów” - projekt edukacyjny
      • Podsumowanie projektu MODA NA CZYTANIE - ODCINEK 2016
      • "Uczeń aktywnym czytelnikiem". Relacja i materiały z konferencji.
      • „Czytanie – przygoda i przetrwanie". Sprawozdanie i materiały z konferencji
      • Kamishibai w bibliotece
      • To była udana randka (akcja czytelnicza "Randka z książką")
      • Sprawozdanie z realizacji projektu edukacyjnego “Teatr a literatura” realizowanego przez BP CEN w Białymstoku
      • Dlaczego warto zostać aktywem bibliotecznym ? Z doświadczeń Zespółu Szkół Gastronomicznych w Białymstoku
      • "Niezwykłe spotkanie autorskie" z Joanną Jagiełło w relacji uczniów Zespołu Szkół w Sokołach (wywiad z autorką, prace z warsztatów literackich)
      • Konkurs w pracy nauczyciela bibliotekarza
      • Jak zachęcić uczniów do czytania ? Przegląd "starych" i "nowych" sposobów promocji czytelnictwa
      • Programy i projekty dla bibliotek
      • Wortale bibliotekarskie
      • Wykorzystanie metody projektu w rozwijaniu kompetencji czytelniczych dzieci i młodzieży
      • Wskazówki do realizacji projektu edukacyjnego wspierającego rozwój czytelnictwa w szkole z wykorzystaniem księgozbioru biblioteki szkolnej.
      • Akcje, kampanie i imprezy czytelnicze skutecznym sposobem zachęcania uczniów do czytania
      • Wprowadzenie do nowelizacji ustawy o prawie autorskim w zakresie dozwolonego użytku bibliotek
      • Czytelnictwo - zestawienie bibliograficzne
      • „Biblioteki Szkolne Online” – ogólnopolski blog promujący działania nauczycieli bibliotekarzy
      • Metoda projektów w bibliotece szkolnej - zestawienie bibliograficzne
      • Imprezy szkolne promujące czytelnictwo - zestawienie bibliograficzne
      • Przykłady projektów edukacyjnych realizowanych przez biblioteki szkolne - wybór literatury
      • Biblioteki szkolne
    • Portale edukacyjne

      • Portale edukacyjne
  • Inicjatywy edukacyjne

    • Projekty

      • Szkoły Edukacji Przyszłości
      • Projekt Kinderuni / Uniwersytet dziecięcy
      • Erasmus Day w Zespole Szkół nr 6 im. Karola Brzostowskiego w Suwałkach
      • Projekt czytelniczy "Podlaskie Spotkania z Pisarzami". Edycja 10
      • Z filmem w świat - edukacja filmowa w klasach I-III i IV-VI. Rozbudzanie przez film kreatywności i ciekawości poznawczej uczniów.
      • Dzień Bezpiecznego Internetu już 5 lutego 2019!
      • Uczniowie Zespołu Szkół nr 6 im. Karola Brzostowskiego w Suwałkach wyjeżdżają na staże do Hiszpanii i Irlandii
      • Niemiecka literatura - czytamy to co dobre – II edycja projekt czytelniczy
      • Projekt Erlebnisreise mit Deutsch / Z niemieckim w drogę! Niebanalna nauka języka niemieckiego
      • „Kryminalne zagadki Kampusu UwB” - projekt skierowanych do uczniów szkół ponadgimnazjalnych z województwa podlaskiego
      • Rozwój kariery bez bariery
      • Wykształcony stażysta – turystyczny specjalista
      • Innowacja w EKONOMIKU
      • Edukacyjny projekt czytelniczy Niemiecka literatura - czytamy to co dobre !
      • Poszerzenie kompetencji zawodowych kadry edukacyjnej Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Sejnach
      • "Moda na czytanie - odcinek 2016". Projekt promujący i wspierający czytelnictwo w szkołach.
      • Galeria "Na Złotej"
      • Podlaskie Spotkania z PIsarzami
    • Kluby

      • Klub nauczycieli wychowania przedszkolnego
      • Klub aktywnych geografów
      • Klub aktywnych przyrodników
      • Klub aktywnych matematyków
      • Klub nauczycieli języków obcych
      • Klub dyrektorów szkół i placówek oświatowych
      • Klub Dyrektora
    • Inne

      • Seminarium dla nauczycieli matematyki
      • Centrum Kreatywnego Uczenia się Matematyki
      • Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych w bibliotekach szkolnych województwa podlaskiego. Konkurs LIBRARIUM PRIMUM
      • Czytam, bo lubię
      • Akcja czytelnicza "Białostocki Tydzień Czytania Dzieciom"
      • Podlaskie Forum Nauczycieli Informatyki
    • Konkursy

      • Microsoft Office Specialist Championship! - międzynarodowy konkurs dla uczniów
      • IV Powiatowy konkurs recytatorski „ZNAM ZIEMIĘ ŁOMŻYŃSKĄ”
      • Konkurs "Mistrz czytania"
      • Nagroda Edukacyjna OP2TINE
      • Konkurs "Nowatorska lekcja z WBTExpress”
      • III Powiatowy konkurs recytatorski „ZNAM ZIEMIĘ ŁOMŻYŃSKĄ”
      • Konkursu geologiczno-środowiskowy „Nasza Ziemia - środowisko przyrodnicze wczoraj, dziś i jutro” | XVII edycja 2016
      • IX Konkurs Recytatorski Poezji Obcojęzycznej - 26.02.2016
      • Konkursy
      • Konkursy
      • Międzynarodowa Białorusko-Litewsko-Polska Olimpiada Matematyczna
    • Wydarzenia

      • "Kreatywność online i offline 2" - konferencja organizowana przez przez Szkołę Podstawową Nr 42 im. Błogosławionego Michała Sopoćki w Białymstoku.
      • Godzina Kodowania
      • Konferencja "Wychowanie ku wartościom - szanse i zagrożenia"
      • Nowe spojrzenie na nauczanie – uczenie się
  • typy form doskonalenia

    • Jak przeprowadzić skontrum biblioteczne?
    • Co nowego w katechezie...- rozważania wokół Podstawy Programowej katechezy Kościoła katolickiego w Polsce z dnia 9 czerwca 2018 roku
    • Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży
  • Prywatność
  • O PPE
  • Pomoc
  • Deklaracja dostępności
  • Kontakt
  • Wkrótce w regionie

    • CEN w Suwałkach prezentuje nowy Informator o formach doskonalenia nauczycieli na II semestr roku szkolnego 2020/2021
    • CEN w Suwałkach zaprasza do udziału w szkoleniach online w styczniu 2021
    • CEN w Suwałkach zaprasza do lektury nowych artykułów w świątecznym numerze naszego kwartalnika CENne Wiadomości
    • Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach proponuje trzy świąteczne gry dydaktyczne
    • CEN w Suwałkach zaprasza do udziału w szkoleniach online w grudniu
    • FRSE i CEN w Suwałkach zapraszają na szkolenie online
    • CEN w Suwałkach zaprasza do udziału w szkoleniach online
    • Nowy Informator o formach doskonalenia na I semestr roku szkolnego 2020/2021
    • Lato z Biblioteką Pedagogiczną CEN w Suwałkach
    • CEN w Suwałkach zaprasza do lektury artykułów w nowym numerze kwartalnika CENne Wiadomości
    • Biblioteka Pedagogiczna CEN w Suwałkach przekonuje - Warto czytać online na platformie IBUK Libra!
    • Biblioteka Pedagogiczna CEN w Suwałkach prezentuje otwarte zasoby edukacyjne i prawo autorskie w edukacji
    • CEN w Suwałkach zaprasza do udziału w kursach na platformie e-learningowej Moodle
    • CEN w Suwałkach zaprasza do nowej zakładki na stronie internetowej cen.suwalki.pl – Zdalna edukacja
    • Nowe artykuły w numerze specjalnym kwartalnika CE CENne Wiadomości – zapraszamy do lektury
    • CEN w Suwałkach zaprasza do lektury nowych artykułów w kwartalniku CENne Wiadomości
    • CEN w Suwałkach zaprasza nauczycieli do udziału w Wojewódzkim Konkursie Metodycznym „W 80 rocznicę Zbrodni Katyńskiej”
    • Klub Dyrektora – wizyta studyjna w szkołach na Litwie
    • Koncert WZN – „Muzyczne NIE nałogom” – zapraszamy 16 stycznia
    • VII edycja Wojewódzkiego Konkursu „112 RATUJE ŻYCIE” – czekamy na prace konkursowe do 16 stycznia 2020
    • Zaproszenie do udziału w Wielkiej Lidze Czytelników
    • Sieć użytkowników tablic i monitorów interaktywnych w CEN w Suwałkach
    • Mapa
    • CEN w Suwałkach zaprasza 26 września na konferencję jubileuszową – Inspirująca rola dyrektora szkoły w doskonaleniu nauczycieli i wspieraniu rozwoju placówki oświatowej
    • Zapraszamy do CEN w Suwałkach na szkolenie - System Informacji Oświatowej (SIO WEB) w przeglądarce internetowej wraz z praktyczną obsługą aplikacji
    • Zapraszamy do udziału w 10. edycji projektu "Podlaskie Spotkania z Pisarzami"
    • Znajdź swoje łomżyńskie korzenie! Spotkanie z prof. Ryszardem M. Laskowskim
    • Szkolenie – Dyrektor jako pracodawca – nowe obowiązki dyrektora od 2019 roku
    • Konferencja podsumowująca pracę "Sieci użytkowników tablic i monitorów interaktywnych”
    • X Konferencja Metodyczna - Rozwój kształcenia zawodowego warunkiem rozwoju regionu
    • Konferencja - „OŚ ŚWIATA, czyli kompetencje kluczowe w szkole – postawy, przekonania, wartości”
    • Wiosna Nowych Technologii z Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach
    • II edycja konkursu Biblioteki Pedagogicznej CEN w Suwałkach „Mistrz pięknego czytania”
    • Zapraszamy do udziału w konkursie "Komiks inspirowany lekturą - z postaciami literackimi przez epoki" Edycja 1. Antyk
    • Konferencja – Działalność innowacyjna integralnym elementem pracy szkoły
    • Uroczysta gala 11 lutego 2019 r.
    • Zapraszamy na konferencję „Drogi do Wolności”
    • Zapraszamy do udziału w VI edycji Wojewódzkiego Konkursu „112 RATUJE ŻYCIE”
    • Ogólnopolska konferencja naukowa pt. ,,Drogi do Niepodległości - rok 1918 w Polsce. Ziemia Łomżyńska dla Niepodległej – tożsamość bohaterów i jej dziedzictwo w regionie łomżyńskim"
    • Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych 2018
    • Promocja książki Małgorzaty K. Frąckiewicz „Słownik nazwisk łomżan (XV-XIX wiek)”
    • Autorzy zaproszeni do białostockich szkół w ramach 9 edycji "Podlaskich Spotkań z Pisarzami"
    • Wykład „Działalność Ireny Sendlerowej na tle stosunków polsko-żydowskich w czasie II wojny światowej"
    • Festiwal literacki „Na pograniczu kultur” w ramach VII Międzynarodowych Targów Książki w Białymstoku
    • Rok Niepodległej – środowiska szkolne na rzecz uczczenia stulecia odzyskania niepodległości
    • Galeria Arsenał -
    • IX Konferencja Metodyczna dla dyrektorów szkół zawodowych oraz nauczycieli przedmiotów zawodowych województwa podlaskiego
    • Spotkanie z tradycją i kulturą kurpiowską
    • Konferencja - Prawdy i mity o wychowaniu w szkole
    • Konferencja Programu eTwinning "Z eTwinningiem w nową podstawę programową"
    • Spotkanie historyczne „Gdzie spoczywa Hubal?”
    • Łomża i łomżanie z Niepodległą - sympozjum historyczne, warsztaty genealogiczne, promocja książki „Meandry losu”
    • "Białostocki Śledź Książkowy" - akcja promująca czytanie
    • Renata Piątkowska, Ida Pierelotkin i Zygmunt Miłoszewski gośćmi białostockich szkół
    • "Książka nas łączy". Obchody Międzynarodowego Miesiąca Bibliotek Szkolnych
    • Sesja naukowa „Zofia i Bolesław Leśmianowie. Życie i twórczość. Miłość i sztuka”.
    • Gawęda historyczna „Żydzi w Królestwie Polskim 1815-1830”
  • Relacja z wydarzeń

    • LISTA 100 ‘2020 - lista 100 osób, które w wyróżniający sposób przyczyniły się do podniesienia umiejętności cyfrowych w Polsce.
    • 21.12.2020
    • Cykl warsztatów z wykorzystaniem platformy Microsoft Office 365 i aplikacji MS Teams zakończony
    • Podsumowanie ogólnopolskiego projektu Wielka Liga Czytelników
    • Podróż do krain dziewiczej przyrody i tajemniczych szamanów z Zofią Piłasiewicz
    • VII edycja Wojewódzkiego Konkursu pod hasłem “112 RATUJE ŻYCIE” zakończona – relacja z uroczystej gali
    • Wielki profilaktyczny koncert WZN w Suwałkach
    • Nauka bez granic w Szkołach Podstawowych w Gibach i Bakałarzewie – jak uczyć angielskiego przez zabawę
    • Karnawał 2020 w Centrum Edukacji Nauczycieli w Suwałkach
    • Relacja z konferencji nauczycieli bibliotekarzy z dnia 27 listopada 2019 r.
    • Tytuł honorowy Profesora Oświaty dla Andrzeja Matusiewicza - nauczyciela konsultanta CEN w Suwałkach
    • Erasmus Day w
    • Jubileusz 30-lecia CEN w Suwałkach – DZIEŃ DRUGI – „Trzydzieści lat minęło jak jeden dzień…”
    • Jubileusz 30-lecia CEN w Suwałkach – DZIEŃ PIERWSZY – „Trzydzieści lat minęło jak jeden dzień…”
    • „Sieć nauczycieli prowadzących zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego” w CEN w Suwałkach już działa!
    • „Pasje Seniorów” - wystawa rękodzieła artystycznego w Bibliotece Pedagogicznej CEN w Łomży
    • Twoje dane Twoja sprawa – odpowiedzialne i bezpieczne funkcjonowanie we współczesnym świecie
    • Sprawozdanie z obchodów 8. Białostockiego Tygodnia Czytania Dzieciom
    • Relacja z konferencji podsumowującej rok szkolny 2018 / 2019 "Z komiksem przez epoki. Popularyzacja czytelnictwa w różnych odsłonach"
    • Międzynarodowy Konkurs Kangur Matematyczny 2019
    • Odbyła się V edycja konferencji "Podlaska Platforma Edukacyjna i współczesne trendy e-edukacji"
    • VII Wojewódzka Konferencja Metodyczna „Szachy w szkole” w CEN w Suwałkach
    • Noc Muzeów 2019 w Bibliotece Pedagogicznej CEN w Łomży
    • Osiągnięcia podlaskich szkół w finale ogólnopolskiego konkursu Wielka Liga Czytelników
    • Wyniki etapu wojewódzkiego konkursu Wielka Liga Czytelników
    • Konferencja w CEN w Suwałkach podsumowująca pracę „Sieci użytkowników tablic i monitorów interaktywnych”
    • Wyniki wojewódzkiego konkursu plastycznego "Czytanie jest the best"
    • Upamiętnili Adama Koca, wybitnego posła II RP
    • Konferencja naukowa w hołdzie posłom II RP
    • Program Festiwalu literackiego „Na pograniczu kultur” towarzyszącego 8. Międzynarodowym Targom Książki w Białymstoku
    • Relacja z konferencji CEN w Suwałkach „OŚ ŚWIATA, czyli kompetencje kluczowe w szkole – postawy, przekonania, wartości”
    • Etap powiatowy IV Ogólnopolskiego Konkursu „Wielka Liga Czytelników” w CEN w Suwałkach
    • Cykliczne spotkania z historią najnowszą w CEN w Suwałkach
    • Innowacje od pomysłu do realizacji - konferencja CEN w Suwałkach
    • Uroczysta gala VI edycji Wojewódzkiego Konkursu pod hasłem "112 RATUJE ŻYCIE"
    • Podsumowanie 9. edycji Podlaskich Spotkań z Pisarzami
    • Międzynarodowy Miesiąc Bibliotek Szkolnych 2018
    • Drogi do Wolności
    • 37. rocznica wprowadzenia stanu wojennego w Polsce
    • Nowoczesna szkoła z eTwinningiem - konferencja w CEN w Suwałkach
    • Wielki koncert WZN w Suwałkach – Jak naprawdę być wolnym?
    • Wizyta Zespołu ds. oświaty polskiej mniejszości w Republice Litewskiej i litewskiej mniejszości w Rzeczpospolitej Polskiej w CEN w Suwałkach
    • Pracownicy CEN w Suwałkach zaśpiewali "Mazurka Dąbrowskiego" dla Niepodległej
    • Relacja z konferencji CEN w Suwałkach “Środowiska edukacyjne na rzecz uczczenia rocznicy Niepodległej”
    • Wyniki Wojewódzkiego Konkursu Metodycznego „Rok Niepodległości”
    • 100 - lecie Odzyskania Niepodległości w "Wecie"
    • Konferencja - Środowiska edukacyjne na rzecz uczczenia rocznicy Niepodległej
    • Jubileuszowe X Forum Bibliotekarzy w Łomży
    • Podlaska Platforma Edukacyjna i współczesne trendy e-edukacji - relacja z konferencji
    • Dialog edukacji z pracodawcami
    • Literacka Gra Terenowa "Uratujmy Narnię"
    • 7 Białostocki Tydzień Czytania Dzieciom
    • Sprawozdanie z konferencji: Książki pachnące wrażeniami – 11.05. 2018
    • Dzień Otwarty w Zespole Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących Nr 7 w Łomży
    • XLIV Olimpiada Wiedzy o Mleku i Mleczarstwie
    • Relacja z IX Konferencji Metodycznej dyrektorów i nauczycieli szkół zawodowych województwa podlaskiego
    • II Gala „Uczniów Mistrza Bojanusa”
    • 25-lecie III Liceum Ogólnokształcącego w Łomży
    • Seminarium wyjazdowe „Życie literacko-historyczne regionu Dzūkija”
    • Konkurs czytelniczy „Mistrz pięknego czytania”
    • Wyniki V Wojewódzkiego Konkursu pod hasłem „112 RATUJE ŻYCIE”
    • Kształtowanie postaw i wychowanie do wartości istotą szkolnego wolontariatu
    • Miejski Konkurs Gimnazjalistów „Mistrz Ortografii”
    • Konferencja naukowa „Zwierzęta w potrzebie” w Zespole Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących Nr 7 w Łomży
    • Podsumowanie 8 edycji projektu czytelniczego"Podlaskie Spotkania z Pisarzami"
    • IX Forum Bibliotekarzy w Łomży
    • Konferencja "Podlaska Platforma Edukacyjna - przestrzeń nauczania, uczenia się i współpracy" w Suwałkach
    • Ocalić od zapomnienia
    • Festyn „Pupile Wety” w Zespole Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących w Łomży
    • Narodowe Czytanie „Wesela” w Zespole Szkół Technicznych w Kolnie
    • Noc Bibliotek w Powiatowej Bibliotece Pedagogicznej w Kolnie
    • Konferecja PPE i współczesne trendy e-edukacji. III edycja
    • 6 Białostocki Tydzień Czytania Dzieciom
    • Konferencja informacyjno-szkoleniowa „Wdrażanie podstawy programowej w szkołach” w Białymstoku
    • Konferencja informacyjno-szkoleniowa „Wdrażanie podstawy programowej w szkołach” w Sokółce
    • 6 Międzynarodowe Targi Książki w Białymstoku
    • "Reforma oświaty - krok po kroku". Konferencja
    • Programować każdy może! w Białymstoku. Relacja z eventu
    • Podsumowanie IV Wojewódzkiego Konkursu pod hasłem „112 RATUJE ŻYCIE”
    • Programowanie z EduMatrix - konferencja
    • Laboratorium Innowacji i-Lab
    • Młodzieżowe Miniprzedsiębiorstwo
    • Konferencja "Kreatywna edukacja, czyli jak rozwijać kompetencje informatyczne dzieci i młodzieży"
    • "Książka to dopiero początek..." konferencja
    • Dwujęzyczne dzieci
    • Rozwój Kariery Bez Bariery
    • Wykształcony Stażysta – Turystyczny Specjalista
    • Warsztaty z Davidem Fermerem
    • "Deutsch mit Socke" w Białymstoku
    • Konferencja Nowy rok szkolny z CEN
    • Wernisaż malarstwa oraz pokaz parzenia kawy
    • Umowa o współpracy CEN w Białysmtoku
  • projekt_3_1

    • szkoły_instytucje_projekt_3_1
    • szkoła 1

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • IV Liceum Ogólnokształcące w Białymstoku

      • Nasz projekt
      • Informacja 1
      • Informacja 2
      • Informacja 3
    • VIII Liceum Ogólnokształcące

      • Nasz projekt
      • Informacja 1
      • Informacja 2
      • działania
    • Szkoła Podstawowa w Janowie

      • Nasz projekt
      • Informacja 1
      • Informacja 2
      • Informacja 3
    • Szkoła Podstawowa w Tołczach

      • Nasz projekt
      • Informacja 1
      • Informacja 2
      • Informacja 3
    • ZS Zambrów

      • ZSO w Zambrowie
      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania w projekcie
      • Podsumowanie projektu
    • Towarzystwo_Jan_z_Kolna

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania w projekcie
      • podsumowanie projektu
    • Zespół_Szkolno-Przedszkolny_Supraśl

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania w projekcie
      • Podsumowanie projektu
    • Euroschool

      • Nasz projekt
      • Działania
      • Podsumowanie
      • O projekcie
    • Białostocka Fundacja Kształcenia Kadr

      • Projekty_BFKK
    • ZS Nr 1 w Zambrowie

      • Działania
      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Podsumowanie
    • Towarzystwo Wspierania Inicjatyw Społecznych ALPI

      • Projekty ALPI
    • Podlaskie Forum Doradztwa Kariery

      • NOWE HORYZONTY wiedzy i umiejętności
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa w Gibach

      • O projekcie
      • Działania
      • Nasz projekt
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa Nr 3 z DNJB

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Open Education Group

      • SP Turośń Kościelna
      • SP 26 w Białymstoku
      • SP_w_Tołczach
    • Fundacja_Pro_Amina

      • SP w Turośni Dolnej
      • SP_Sokoły_Bruszewo
    • SP_Gródek

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Łomżyńskie CRE

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • SP_Dądbrówka_Koościelna

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • SP_Wojny_Krupy

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • SP nr 1 w Grajewie

      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
      • Nasz projekt
    • SP w Kołakach Kościelnych

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Katolicka Szkoła Podstawowa i Katolickie Liceum Ogólnokształcące w Łomży

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Zespół Szkół z DNJB w Hajnówce

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa Nr 2 w Czarnej Białostockiej

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa Nr 43 w Białymstoku

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Prywatna Szkoła Podstawowa_Tekakwita

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa Nr 11

      • EKSPERYMENT 1-Zajęcia naukowe BIGLABY
      • EKSPERYMENT nr 6-Zajęcia naukowe- BIGLABY
      • EKSPERYMENT nr 5-Zajęcia naukowe- BIGLABY
      • EKSPERYMENT nr 4-Zajęcia naukowe- BIGLABY
      • EKSPERYMENT nr 3-Zajęcia naukowe- BIGLABY
      • EKSPERYMENT nr 2-Zajęcia naukowe- BIGLABY
      • EKSPERYMENT nr 1-Zajęcia naukowe- BIGLABY
      • EKSPERYMENT nr 5-Zajęcia naukowe- MINILABY 2018
      • EKSPERYMENT nr 3-Zajęcia naukowe- MINILABY 2018
      • EKSPERYMENT nr 4-Zajęcia naukowe- BIGLABY 2019
      • EKSPERYMENT nr 3-Zajęcia naukowe- BIGLABY 2019
      • EKSPERYMENT nr 2-Zajęcia naukowe- BIGLABY 2018
      • EKSPERYMENT nr 3-Zajęcia naukowe- MINILABY 2018
      • EKSPERYMENT nr 2-Zajęcia naukowe- MINILABY 2018
      • EKSPERYMENT nr 1-Zajęcia naukowe- MINILABY 2018
      • EKSPERYMENT nr 1-Zajęcia naukowe- BIGLABY 2018
      • EKSPERYMENT nr 1-Zajęcia naukowe- MINILABY
      • EKSPERYMENT nr 2-Zajęcia naukowe- MINILABY
      • EKSPERYMENT nr 5-Zajęcia naukowe- MINILABY
      • EKSPERYMENT nr 4-Zajęcia naukowe- MINILABY
      • EKSPERYMENT nr 3-Zajęcia naukowe- MINILABY
      • Programy zajęć dodatkowych rok szkolny 2017/2018
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
      • Nasz projekt
    • Szkoła Podstawowa w Szudziałowie

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • SP_w_Bargłowie_Kościelnym

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • SP_w_Poświętnem

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Gimnazjum Gminne w Siemiatyczach

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Zespół_Szkół_w_Jaświłach

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • SP_w_Dolistowie

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Gimnazjum w Mońkach

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • SP_Nr_2_w_Mońkach

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • ZDZ_w_Białymstoku

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Zespół_Szkół_Ogólnokształcących_w_Sejnach

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • V_LO_w_Białymstoku

      • Nasze projekty
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • SP_w_Boguszach

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • SP_w_Malawiczach_Dolnych

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Zabłudowie

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Zespół Szkół Ogólnokształcących w Knyszynie

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa w Krasnowie

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa w Pućkunach

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa w Dziadkowicach

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Gimnazjum Nr 9 w Łomży

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa w Dubinach

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa w Czerwonem

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • SP Nr 4 w Hajnówce

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa w Dubiczach Cerkiewnych

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Polskie Stowarzyszenie Doradcze i Konsultingowe

      • SP Nr 7 w Białymstoku
      • SP Nr 17 w Białymstoku
    • Szkoła Podstawowa Nr 9 w Białymstoku

      • O projekcie
      • Nasz projekt
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa w Domanowie

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa w Rutkach

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Goniądzu

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa w Holonkach

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Podsumowanie
      • Działania
    • Zespół Szkół Agroprzedsiębiorczości

      • Nasz projekt
      • Podsumowanie
      • Podejmowane działania
    • SP_Nr_2_z_Oddz._Integr_w_Sokółce

      • Nasz projekt
      • Działania
      • O projekcie
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa w Zabielu

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Agencja Rozwoju Regionalnego w Łomży

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Białostockie Towarzystwo Oświatowe

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Nurcu Stacji

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Nasz projekt
    • Szkoła Podstawowa Nr 50 w Białymstoku

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Gimnazjum Nr 1 w Siemiatyczach

      • Nasz projekt
      • Działania
      • O projekcie
      • Podsumowanie
    • XI Liceum Ogólnokształcące

      • Rozwijamy kompetencje kluczowe w XI LO
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa w Chojewie

      • Nasz projekt
      • Działania
      • O projekcie
      • Podsumowanie
    • Gimnazjum Niepubliczne Nr 2 w Suwałkach

      • Podsumowanie
      • Nasz projekt
      • Działania
      • O projekcie
    • Szkoła Podstawowa Nr 12 w Białymstoku

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
      • Podsumowanie
    • Szkoła Podstawowa Nr 32 w Białymstoku

      • O projekcie
      • Podsumowanie
      • Nasz projekt
      • Działania
    • Społeczna Szkoła Nr 2 w Białymstoku

      • Nasz projekt
      • Działania
      • O projekcie
      • Podsumowanie
    • I LO w Białymstoku

      • O projekcie „Przedmioty przyrodnicze kluczem do zawodów przyszłości”
      • Działania Uniwersytetu Medycznego w Białymstoku
      • Działania I LO w Białymstoku
    • Nasz projekt
    • Zespół Szkół w Brańsku

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
    • Gimnazjum w Danowku

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
    • Fundacja Majuskuła

      • nasz projekt
      • Działania
      • O projekcie
    • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Narwi

      • Nasz projekt
      • Działania
      • O projekcie
    • Zespół Szkolno-Przedszkolny w Czeremsze

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
    • Szkoła Podstawowa w Choroszczy

      • Nasz projekt
      • Działania
      • O projekcie
    • Szkoła Podstawowa w Rafałówce

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
    • Zespół Szkół Weterynaryjnych i Ogólnokształcących

      • Nasz projekt
      • Działania
      • O projekcie
    • Szkoła Podstawowa w Dobrzyniówce

      • Nasz projekt
      • Działania
      • O projekcie
    • Przedsiębiorstwo_Turystyczne_Wigry_Sp.z o.o.

      • Nasz projekt
      • O projekcie
      • Działania
    • Miejski Ośrodek Doradztwa Metodycznego w Białymstoku

      • Nasz projekt
      • Działania
      • O projekcie
    • Szkoła Podstawowa w Białostoczku

      • Nasz projekt
      • Działania
      • O projekcie
  • Regulamin dołączenia do PPE działanie 3.2)

    • Regulamin_projekt
    • Regulamin

      • Instrukcje administratora platformy e-learningowej
      • Instrukcja zamieszczania artykułów i zdjęć
      • Regulamin 3.1 i formularz zgłoszeniowy
    • Informacja 1
    • Informacja 2
    • Informacja 3
  • Rodzina domem budowanym na skale.
  • Doskonałość chrześcijańska – Osiem Błogosławieństw.
  • Cierpienie nie jest karą za grzechy- uzdrowienie Bartymeusza.
  • Choroby, którymi można się zarazić.
  • Okrąg opisany na trójkącie
  • "Zapraszam do eksperymentowania"
  • "Mali badacze-laboratorium w przedszkolu"- zajęcia otwarte prowadzone metodą eksperymentu
  • Projekt_działania 3.3

    • Centrum Kształcenia Ustawicznego

      • Nasz projekt
      • Działania
      • O projekcie
      • Podsumowanie
  • Konkurs 1940-2020. 80. Rocznica mordu katyńskiego
 
  • baner1.jpg
  • baner2.jpg
  • baner.jpg
  1. Aktualnie jesteś w:
  2. Strona główna
  3. projekt_3_1
  4. V_LO_w_Białymstoku
  5. Nasze projekty

Nasz projekt

O projekcie

  • Projekty

prev
Slajd1.JPG Slajd1.JPG Slajd10.JPG Slajd11.JPG Slajd12.JPG Slajd13.JPG Slajd14.JPG Slajd15.JPG Slajd16.JPG Slajd17.JPG Slajd18.JPG Slajd19.JPG Slajd2.JPG Slajd20.JPG Slajd21.JPG Slajd22.JPG Slajd23.JPG Slajd24.JPG Slajd3.JPG Slajd4.JPG Slajd4.JPG Slajd5.JPG Slajd5.JPG Slajd6.JPG Slajd6.JPG Slajd7.JPG Slajd7.JPG Slajd8.JPG Slajd8.JPG Slajd9.JPG Slajd9.JPG
next
  • RSS
  • Drukuj
  • Kontakt z redakcją
  • PDF

Dodana: 16 marzec 2018 22:53

Zmodyfikowana: 17 wrzesień 2020 14:27

© 2021. Podlaska Platforma Edukacyjna. Wszystkie prawa zastrzeżone.

Program Regionalny Narodowa Strategia Spójności
Województwo Podlaskie
Unia Europejska Funduszu Rozwoju Regionalnego

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Podlaskiego na lata 2007-2013

FUNDUSZE EUROPEJSKIE - DLA ROZWOJU WOJEWÓDZTWA PODLASKIEGO

Urząd Marszałkowski Województwa Podlaskiego – Instytucja Zarządzająca RPOWP