| Lp. |
Tytuł szkolenia |
Prowadzący/organizator |
Zapisy
|
| POMIAR DYDAKTYCZNY I OCENIANIE |
| 1. |
Opracowywanie narzędzi pomiaru dydaktycznego i analizowanie ich wyników |
Jadwiga Pieczywek |
Zamów |
|
2.
|
Podstawy pomiaru dydaktycznego |
Maria M. Ferenc |
Zamów |
|
3.
|
Motywowanie i aktywizowanie przez ocenianie |
Maria M. Ferenc |
Zamów |
|
POMOC PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNA I KSZTAŁCENIE SPECJALNE
I INTEGRACYJNE
|
| 4. |
Rola, zadania i strategie współpracy nauczycieli wspomagających
i nauczycieli specjalistów w edukacji włączającej. |
Danuta Momot |
Zamów |
| 5. |
Uczeń ze specjalnymi potrzebami w szkole. |
Danuta Momot |
Zamów |
| 6. |
Zrozumieć ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – trudności dziecka, diagnozowanie, formy wsparcia. |
Dorota Cybulska |
Zamów |
| 7. |
Dokonywanie oceny efektywności udzielanej pomocy psychologiczno - pedagogicznej |
Dorota Cybulska |
Zamów |
|
METODYKA NAUCZANIA
|
| 8. |
Budowanie partnerskich relacji nauczycieli i rodziców |
Maria M. Ferenc |
Zamów |
| 9. |
Jak rozwijać kompetencje emocjonalno-społeczne dziecka? |
Danuta Lasek |
Zamów |
| 10. |
Twórcze metody pracy z dziećmi. |
Danuta Lasek |
Zamów |
| 11. |
Wykorzystanie odkryć neuronauk w podniesieniu efektywności kształcenia |
Dorota Dąbrowska |
Zamów |
| 12. |
Rozwijanie kreatywności i innowacyjności uczniów w świetle nowej podstawy programowej |
Dorota Dąbrowska |
Zamów |
| 13. |
Rozwijanie kompetencji kluczowych uczniów |
Dorota Dąbrowska |
Zamów |
| 14. |
Strategia lekcji odwróconej |
Dorota Dąbrowska |
Zamów |
| 15. |
Aktywnie i efektywnie- organizacja lekcji |
Dorota Dąbrowska |
Zamów |
| 16. |
Rozwijanie kreatywności uczniów w świetle nowych podstaw programowych |
Joanna Marek |
Zamów |
| 17. |
Jak pomóc uczniom zrozumieć lekcje? |
Joanna Marek |
Zamów |
| 18. |
Techniki uczenia się uczniów |
Joanna Marek |
Zamów |
| 19. |
Ocenianie kształtujące sposobem na organizowanie procesów edukacyjnych sprzyjających uczeniu się |
Joanna Marek |
Zamów |
| 20. |
Indywidualizacja pracy z uczniem na zajęciach lekcyjnych |
Joanna Marek |
Zamów |
| 21. |
Jak planować pracę podczas lekcji przedmiotowych, aby kształtować kompetencje kluczowe wśród uczniów |
Joanna Marek |
Zamów |
| 22. |
Metody i techniki mobilizujące uczniów do aktywnej pracy
na lekcjach |
Jadwiga Pieczywek |
Zamów |
| 23. |
Co to znaczy uczyć się? Pomóżmy naszym uczniom w przyswajaniu technik uczenia się |
Jadwiga Pieczywek
Adrianna Sierzputowska |
Zamów |
| 24 |
Szkoła off-line czy on-line? Nowe kompetencje nauczyciela XXI wieku. |
Adrianna Sierzputowska |
Zamów |
|
TECHNOLOGIE INFORMATYCZNE I KOMUNIKACYJNE
|
| 25. |
Prezentacja programów edukacyjnych z wykorzystaniem tablicy interaktywnej |
Bożenna Kossakowska |
Zamów |
| 26. |
Jak rozwijać kompetencje cyfrowe uczniów? |
Bożenna Kossakowska |
Zamów |
| 27. |
TIK w szkole, czyli jak skutecznie i efektywnie planować i realizować proces edukacyjny? |
Małgorzata Witkiewicz |
Zamów |
| 28. |
Wykorzystanie narzędzi cyfrowych w procesie nauczania/uczenia się |
Małgorzata Witkiewicz |
Zamów |
|
WYCHOWANIE, OPIEKA, PROFILAKTYKA
|
| 29. |
Wychowanie oparte na wartościach zawartych w nauczaniu Jana Pawła II |
Bogumiła Rzepnicka |
Zamów |
| 30. |
Kochać i myśleć jak Chrystus – cele i metody wychowania chrześcijańskiego |
Bogumiła Rzepnicka |
Zamów |
| 31. |
Wartości w modelu wychowania chrześcijańskiego |
Bogumiła Rzepnicka |
Zamów |
| 32. |
Profilaktyka uzależnień w szkole |
Jolanta Boryszewska |
Zamów |
| 33. |
Jak kształtować postawy i uczyć respektowania norm społecznych? |
Jolanta Boryszewska |
Zamów |
| 34. |
Diagnoza środowiska szkoły |
Jolanta Boryszewska |
Zamów |
| 35. |
Dyscyplina w klasie – metody radzenia sobie w sytuacjach trudnych wychowawczo |
Jolanta Boryszewska |
Zamów |
|
NADZÓR PEDAGOGICZNY I INNOWACJE
|
| 36. |
Prawa i obowiązki nauczyciela |
Bernard Z. Kossakowski
Z. De-Mezer |
Zamów |
| 37. |
Nowatorstwo pedagogiczne wg aktualnego stanu prawnego |
Maria M. Ferenc |
Zamów |
| 38. |
Bezpieczeństwo uczniów w szkole |
Bernard Z. Kossakowski
Z. De-Mezer |
Zamów |
|
PRAGMATYKA ZAWODU I EDUKACJA ZDROWOTNA
|
| 39. |
Pierwsza pomoc w placówce edukacyjnej |
Iwona Puciłowska |
Zamów |
| 40. |
Wychowanie do zdrowia. Zadania szkoły i nauczycieli |
Iwona Puciłowska |
Zamów |
| DORADZTWO EDUKACYJNO - ZAWODOWE |
| 41. |
Wdrażanie elementów doradztwa zawodowego na zajęciach lekcyjnych |
Anna Borawska |
Zamów |
| 42. |
Doradztwo zawodowe w edukacji – aspekty prawne |
