Współczesne trendy w procesie kontroli osiągnięć uczniów

Obszar tematyczny Kształcenie specjalne i integracyjne
Typ zasobu Artykuły
Tytuł Współczesne trendy w procesie kontroli osiągnięć uczniów
Etap edukacyjny
  • I etap edukacji
  • II etap edukacji
  • III etap edukacji
  • IV etap edukacji
Opis

Autor artykułu dokonał opisu trzech podstawowych koncepcji oceniania uczniów. Zwrócił również uwagę na rolę pedagoga w procesie oceniania oraz problemy etyczne z jakimi na co dzień spotykają się nauczyciele dokonując oceny uczniów.

Autor Janusz Rusaczyk
Zgłoszone przez Katarzyna Gagan

Dodana: 14 styczeń 2021 17:28

Zmodyfikowana: 14 styczeń 2021 18:02