Towarzystwo Wspierania Inicjatyw Społecznych ALPI z przyjemnością informuje, iż otrzymało dofinansowanie na realizację projektu

„Kreatywny rozwój uczniów/uczennic ZSGiP w Jedwabnem”

Celem głównym projektu jest wzrost poziomu wiedzy z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych, informatycznych, języków obcych, zwiększenie możliwości rozwoju zainteresowań i poznanie predyspozycji edukacyjno-zawodowych przez 76 uczniów/uczennice oraz wzrost kompetencji zawodowych 15 nauczycieli  Zespołu Szkół Gimnazjalnych i Ponadgimnazjalnych w Jedwabnem do 30.09.2017 roku.

Wsparcie zaplanowane w ramach projektu realizowane będzie w formie:

• Wyposażenia pracowni.
• Szkoleń dla nauczycieli:
• szkolenie TIK
• szkolenie z programowania w językach HTML, CSS, Javascript, Word Press
• szkolenie „Tworzenie stron internetowych”
• Zajęć w liceum:
• zajęcia przygotowujące do egzaminu maturalnego
• warsztaty filmowe
• zajęcia dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych- uczniów niepełnosprawnych
• Zajęć wyrównujących deficyty uczniów/uczennic w gimnazjum:
• zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze
• zajęcia przygotowujące do egzaminu gimnazjalnego
• oligofrenopedagogika
• Zajęć rozwijających w gimnazjum:
• zajęcia taneczne
• zumba
• warsztaty teatralne
• warsztaty filmowe
• warsztaty z przedsiębiorczości
• Zajęć informatycznych.
• Wyjazdów edukacyjnych.
• Doradztwa edukacyjno-zawodowego.

Oczekiwane efekty:

• Produkty:

- liczba szkół i placówek systemu oświaty wyposażonych w ramach programu w sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych-1

- liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie-  15 (11-K, 4-M)

 - liczba nauczycieli objętych wsparciem w zakresie TIK w programie-  15 (11-K, 4-M)

- liczba uczniów objętych wsparciem w zakresie rozwijania kompetencji kluczowych- 74 (42-K,32-M)

- liczba szkół, których pracownie przedmiotowe zostały doposażone w programie-1

- liczba osób objętych szkoleniami/doradztwem w zakresie kompetencji cyforywch-35 (18-K, 17-M)

• Rezultaty:

- liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych-1

- liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu-69 (39-K, 29-M)

- liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub kompetencje po opuszczeniu programu-15 (11-K, 4-M)

- liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących  sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych-1

Wartość projektu: 395 262,78 zł

Wkład Funduszy Europejskich: 335 973,36 zł